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- 2018-12-05 发布于广东
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学校体育教学问题及解决思路探究.doc
学校体育教学问题及解决思路探宄
作为我国素质教育不可或缺的内容,学 校体育教学承担“全民健身计划”的重要任务,要求 通过教学,让学生的身体素质水平得以提升,并培养 学生主动参与体育活动的行为习惯。文章将在分析我 国学校体育教学现状问题的基础上,针对问题提出相 应的解决思路。
关键词:学校;体育;教学;问题;思路 1学校体育教学的常见问题分析 1.1教学观念问题
“全身健身计划”强调体育教学致力于培养学生 终身参与体育活动的习惯,但在很多学校的体育教学 中,仅将其视为一门普通的课程对待,至多要求学生 掌握教材体系中的基本体育技能,同时没有将体育教 学纳入学生综合素质评估的范畴内,因此未能引起学 校和学生的重视,自然无法提起学生的参与积极性额 主动性。
1.2教学内容问题
以某学校为例,该学校规定每周2节的体育课程, 除了教学大纲的课程,由学校老师的专业指导,其他
课余的体育活动,基本让学生自由安排。另外,体育 教学内容结构单一的问题,使得很多学生只能被动学 习体育的技能,而无法从运动心理、人体科学、保健 科学等层面,获取更多的教学认识,体育教学内容只 能够停留在简单的体育比赛、身体锻炼等范围之内。
1.3教学方法问题
习惯于传统教学的方法,学校的每位体育老师, 一般都会娴熟掌握某种教学模式。在老师自我认知和 技能的范畴内,应对普通的体育教学活动尚能游刃有 余,但久而久之,很容易形
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