三年级语文上册体备课导学案（苏教版）.docVIP

三年级语文上册集体备课导学案（苏教版） 23 每逢佳节倍思亲 (第1时) 上时间： 月 日 学习目标1、学会本1个生字：会读绿线内的生字，会读会写田字格中的生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读。 3、背诵《九月九日忆东兄弟》。 学习重难点重点：能正确、流利地朗读。 难点：理清脉络 学　　习　　过　　程复备栏 一、学情调查 1、这采用“包诗”的形式，诗中的“佳节”指什么节？ 2、谁读读《九月九日忆东兄弟》，这首诗是唐代诗人谁写的？ 二、学习板块（一） （一）合作探究——认读生字词 学习导引（1） ： 　 1、借助拼音自由认读生字。 2、把你认为最容易读错的生字用笔圈出，自已多读几遍。（注意：“逢、重”是后鼻音，“挽、念”是前鼻音，“采”是平舌音。） 3、同桌互读互查（一人读，一人听，帮助正音）。 4、组内交流（一人读，其他人听，帮助正音） 学习导引（2）： 1、自由认读下列生词： 异乡　 思念 　无限 　深情 天各一方 扶老携幼 兄弟 重阳　　情景　 佳节　 登高　 兴高采烈 2、组长带读，再个别正音。 3、借助工具书理解上面词语的意思。 （二）展示交流 1、你觉得哪些生字容易读错？提醒大家注意。 2、小组比赛读生词。 3、“扶老携幼 、兴高采烈”是什么意思？ 三、学习板块（二） （一）合作探究——正确、流利地朗读 学习导引：