2019高考生物大一轮复习第2单元种群和群落第1讲种群的特征和数量的变化人教版必修3.pptVIP

[最新考纲]　1.种群的特征(Ⅰ)　2.种群的数量变化(Ⅱ)　3.实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化 1．种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率与死亡率及迁入率与迁出率。种群密度是种群最基本的数量特征。 2．“J”型增长曲线的形成条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。其特点是种群的数量每年以一定的倍数(λ倍)增长数学模型：Nt＝N0λt。 3．“S”型增长曲线成因：资源和空间条件有限，随种群密度增大，种内斗争加剧，天敌数量增多，从而使出生率降低、死亡率升高，直至平衡。 4．在自然界中，气候、食物、天敌、传染病等均会影响种群数量的变化，故大多数种群数量总处于波动中。 [课前导学] 1．种群的概念 种群指在一定的____________，同种生物的__________。 2．调查种群密度的方法 (1)样方法 ①适用范围：_______________________。 ②取样关键：__________。 ③常用取样方法：五点取样法和等距取样法。 3．种群的数量特征 4.种群特征[连一连] 【答案】①④⑤－b　②③⑥⑦－a [小题通关] 1．思考判断： (1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群。(　　) (2)五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。(　　) (3)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应选择植物生长茂盛处取样。(　　) (4)用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果偏低。(　　) (5)统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值。(　　) (6)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高。(　　) (7)依据年龄组成预测的种群密度的变化趋势最终是否能够实现，还要看影响种群密度变化的其他因素，如气候、食物、天敌等。(　　) (8)橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征，由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征。(　　) (9)每毫升河水中有9个大肠杆菌，不属于种群的空间特征。(　　) 【答案】(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√　(7)√　(8)√　(9)√ 2．(2018年湖北武汉测试)下列对种群特征的描述中，错误的是(　　) A．某田鼠种群中，雌雄比例约为1∶1 B．某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5% C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D．某池塘生物种类繁多，据统计含有150多种生物 【答案】D　 【解析】D项描述了某池塘中的生物的种类数目的多少即丰富度，是群落研究的内容，不是种群的特征，D错误。 [课前导学] 1．种群增长的“J”型曲线(如图______) (1)形成原因：在____________条件充裕、气候适宜、__________等条件下。 (2)数学模型：__________(式中N0为该种群的起始数量，t为时间，Nt为t年后该种群的数量，λ代表该种群数量是一年前种群数量的倍数)。 (3)曲线特点：种群的数量以一定的___________。 2．种群增长的“S”型曲线(如图______) (1)形成原因：环境条件的制约，包括资源、空间、食物和天敌等。 (2)曲线特点：种群数量达到环境条件所允许的最大值(K值)后将__________，有时在K值左右保持相对稳定。 3．影响种群数量变化的因素 (1)自然因素：______、食物、天敌、传染病等。 (2)人为因素：受人口控制的种群数量不断增加，野生种群数量不断减少。 [小题通关] 思考判断： (1)在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量。(　　) (2)种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响。(　　) (3)种群数量变化的全部内容就是“J”型和“S”型增长。(　　) (4)外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”型增长。(　　) (5)不同种生物的K值各不相同，但每种生物的K值固定不变。(　　) (6)在相对稳定的生态系统中，种群数量在K值上下波动。(　　) (7)研究种群数量的变化有利于防治有害动物以及保护和利用野生生物资源。(　　) 【答案】(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√　(7)√ 1．种群数量特征之间的关系 (1)图解 (2)析图 ①种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度越大，一定范围内种群个体数量越多，即种群密度与种群数量呈正相关。 ②出生率及死亡率、迁入率及迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。出生率与死亡率及迁入率与迁出率的差值为正时，种群数量增加；反之，种群数量减少。 ③年龄组成是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的，是预测种群密度(数量)未来变