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八年级英语上册odule 1 Unit 2教案外研版
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Unit2 She as thining abut her at
教学目标T understand the str f Alie’s Adventures in nderland
T be able t retell stries using past n –gings
Arding t se pitures and vides,the students an tell se fairl stries
教学重点Grapes ne rds and phrases
Let the students understand the str f Alie’s Adventures in nderlandpa attentin t the rders f the tie,the detail and the tenses—the past n gings
教学难点Grape ne rds and phrases
Retell the str using past n-gings
The students an ntinue riting the str,iagine the ends 学情分析现阶段,学生已经有一定的英语基础,他们喜欢直观形象思维,对影像,图片特别感兴趣。需要激发并保持学生学习英语的兴趣。在设计堂教学活动时一定要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法吸引学生的注意。学法指导开口大声朗读,默读要求速度,能抓住大意,关键信息。注意阅读策略和技巧的培养。教学过程教学内容教师活动学生活动效果预测(可能出现的问题)补救措施修改意见
Step-ne
Revie
Step- t
Lead-in
Step- three
Pre-tas
Step fur
Presentatin
Step- fur
nslidatin
Step- five
Pratie
Step-six
Her
T dra the students’ attentins,help the revise the past n-gings
Sh se pitures,pratising the using the past n –gings
Free taling
Using “r in pairs”,ne ass,ne ansers Tal abut hat the ere ding at 9:00 last night
Fr leading in the ne lessns,After finishing the exerises f the past n-gingAsing : hat as Alie ding ?
1Sh students a piture and as: L at this piture, is it strange?
h d u thin it’s strange?
2 Then sh the title f the lessn and leture the ne rds as ellFr letting the stud and understand the rds
let the students learn the ne rds b theselves in grups
Sh se pitures,thrugh the pitures,teahing the ne rds
read after the teaher
T understand the ain details f the str and iprve the students’ listening abilities
Let the students listen the str
Let the students reading the str arefullfind the diffiult rds ,phrases and sentenes
Egne r tie hat…fr have nthing t d t…t land n…
3 areful Reading
(1)Paragraph 1:
①The hle lass read tgether and anser these t questins:
1) hat as Alie and her sister ding b the river?
2) Then hat ran b the?
T: N, lets he the ansers
②As a vlunteer t read Paragraph 1 in lass and the ther students find ut diffiulties
③
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