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谈初高中生物教学衔接 　　[摘 要]初中生物教学是高中生物教学的基础。这不仅表现在生物知识方面，而且与教师的教学方法、学生的学习方法等方面也有一定的联系。因此，初中生物教师应做好初中生物教学与高中生物教学的衔接，为高中生物教学打好基础，从而更好地促进学生的全面发展。 　　[关键词]初中生物教学；高中生物教学；衔接 　　[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）14-0085-02 　　中学生物分为初中生物和高中生物，初中生物只涉及一些简单的生物学概念、原理和规律等基础知识，而高中生物则是在初中生物的基础上，进一步认识生命的本质。因此，做好初高中生物教学的衔接，让初中生物教学为高中生物教学打好基础，是初中生物教师应该注意的问题。 　　一、重视初高中生物知识的衔接，为高中生物教学打好基础 　　初中生物学课程标准提出，义务教育阶段生物学课程内容包括十大主题，其中生物的生殖和发育、动物的运动和行为等主题的学习主要在初中阶段完成，而科学探究、生物的遗传、生物与环境等对学生认知能力要求较高的主题的学习主要安排在高中阶段完成。事实上，高中生物的很多内容都与初中生物有密切的联系，它们是初中生物知识的补充和完善。例如，初中生物“免疫”这部分内容，简单地介绍了免疫的功能，区别了人体的特异性免疫和非特异性免疫，而高中生物则将该知识进行了