中等教育学校档案管理信息化建设中存在的问题及对策研究.docVIP

中等教育学校档案管理信息化建设中存在的问题及对策研究.doc

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中等教育学校档案管理信息化建设中存在的问题及对策研究.doc

中等教育学校档案管理信息化建设中存在的问题及对 策研究 中等教育学校档案管理信息化建设对于中 等教育学校的发展具有较为重要的作用,但是,目前 部分中等教育学校在档案管理信息化建设的过程中, 还存在较多难以解决的问题,无法提升其工作效率与 信息化建设水平。因此,中等教育学校必须要制定完 善的档案管理信息化建设制度,逐渐创新档案管理信 息化建设方式,进而提升其工作效率与工作质量。 关键词:中等教育学校档案管理信息化建设 G27 A 1672-3791 (2017) 03 (C) -0156-02 在中等教育学校实际发展的过程中,档案管理部 门必须要重视档案管理信息化建设工作,保证可以提 高档案管理信息化建设水平,减少其中存在的各类问 题,逐渐提升其工作效率与工作质量。 1档案管理信息化建设概念分析 档案管理信息化建设,是一种现代化的档案管理 方式,在国家档案行政管理部门统一管理与规划的情 况下,各个行业利用现代化信息技术对档案数据进行 整理与收集,可以有效提升档案管理工作效率与安全 性,优化档案信息化管理工作体系,进而达到现代化 档案信息化管理0的。 在档案信息化建设的过程中,最为主要的内容包 括以下几点:第一,建设档案信息化基础设施,积极 引进计算机设备与软硬件设备,保证可以提升档案信 息化管理的网络技术应用质量。第二,在档案信息化 管理过程中,相关部门需要建设数字档案信息系统, 保证可以提升数字档案数据库的建设质量,逐步优化 多媒体数据库的建设体系。第三,在档案信息化建设 期间,需要制定完善的安全管理制度,提升数据库的 安全性。第四,档案信息化建设需要培养高素质人才 队伍,阶段性地对其进行专业知识与技能的培训,使 其可以更好地完成相关工作。第五,档案信息化建设 工作,需要相关管理人员可以加强监督与指导工作力 度,进而提升档案信息化建设工作效率与质量。 2中等教育学校档案管理信息化建设问题的分析 在中等教育学校档案管理的过程中,还存在较多 难以解决的问题,无法提升中等教育档案信息化管理 水平,难以优化其管理体系。具体问题表现为以下几 点。 第一,中等教育学校档案管理人员没有树立正确 的信息化建设观念。中等教育学校档案管理人员在档 案信息化建设期间,还没有树立正确的观念,在思想 上没有形成良好的认知,不重视档案管理信息化建设 工作,在实际工作期间,也没有明确档案信息化建设 目的,只能做好自己的工作,无法与其他部门的工作 人员相互合作,导致档案信息化建设质量降低。 第二,中等教育学校档案管理信息化建设滞后。 我国部分中等教育学校的计算机设备较为老旧,缺乏 专业的硬件与软件设施,不能满足现代化信息建设的 真正需求,无法提升信息化建设工作效率与质量。同 时,档案信息化建设缺乏专业的电子数据库,不能提 升电子文件的安全性,很容易出现电子文件丢失等现 象[1]。 3中等教育学校档案管理信息化建设重要性分析 对于中等教育学校而言,档案管理信息化建设工 作较为必要,管理人员必须予以高度重视,保证可以 提升档案管理信息化建设水平。具体重要性表现为以 下几点。 第一,档案信息化建设可以满足中等教育学校档 案管理方式的创新需求。传统的中等教育学校档案管 理方式较为落后,主要是档案管理人员利用手工操作 方式开展管理工作,难以提升档案管理效率。在档案 信息化建设之后,可以创新中等职业学校档案管理方 式,提升中等教育学校的档案管理工作质量,逐渐创 新档案管理体系,满足中等学校档案管理工作需求, 真正意义上实现档案信息?稻莨蚕恚?提升档案信息的 利用效率[2]。 第二,中等教育学校档案信息化建设工作,可以 满足学校各类事业改革需求。在中等教育学校开展档 案管理信息化建设工作之后,可以应用计算机与网络 信息技术等提升档案管理工作质量,加强档案信息化 管理工作力度,不断建设现代化档案管理体系,进而 增强中等教育学校档案管理工作效果。 第三,中等教育学校开展档案信息化建设工作, 可以提升档案管理工作的准确性。在中等教育学校档 案管理信息化建设过程中,档案管理人员会将重要资 料等保存在数据库中,不仅可以方便查找档案信息, 还能提高档案信息的准确性,增强档案管理工作效果 [3]。 4中等职业学校档案管理信息化建设措施 在中等职业学校档案管理信息化建设过程中,相 关管理人员必须要制定完善的管理制度,减少其中存 在的各类管理问题,树立正确的管理观念,提升档案 信息化建设水平。具体措施包括以下几点。 4.1树立正确的档案管理信息化建设观念 中等教育学校档案管理人员必须要树立正确的管 理观念,保证可以提升其工作效率。首先,档案管理 人员需要重视档案信息化建设工作,转变传统的档案 管理观念,打破传统档案管理模式的局限性,进而提 升档案管理工作效率与质量。其次,中等教育学

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