课件：幼儿园健康教育活动指导.pptx

幼儿园健康教育活动指导幼儿园体育绪论一、健康的意义（一）意义：20世纪90年代，世界卫生组织提出：“一个人只有身体健康、心理健康、社会适应良好并具有道德，才算是完全健康的人。”（二）健康的基本特性：统一性、动态性、客观性、整体性 二、幼儿园健康教育的意义1、促进幼儿的身心健康，为幼儿一生的健康奠定良好的基础2、幼儿园健康教育是对幼儿进行全面素质教育的重要组成部分3、幼儿园健康教育是全民健康教育的重要组成部分幼儿园体育活动的意义体育活动对促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展有重要的意义。通过体育活动，幼儿可以获得丰富的知识和运动经验，并能使幼儿感觉、知觉更加敏锐，观察更加细致、准确，还能使幼儿的理解能力、记忆力、想象力、思维能力、判断能力等得到发展体育活动与幼儿身体的发展身体的发展是一种规律的自然现象，如果没有特殊的障碍，人都会自然地生长发育，会长高、长大。但身体能不能得到正常的生长发育，这取决于后天的生活条件和教育，特别是体育与卫生保健教育。体育锻炼时要根据幼儿身体发展的特点及规律来进行的。体育活动与幼儿身体形态的发展身体形态：指的是身体的外部形状和特征。包括身高、体重、胸围、头围等。而身高、体重、胸围则由人体的骨骼、肌肉、关节所组成。人体在运动时离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着杠杆作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩时运动的动力。幼儿在体育运动中能不断地促进其身体的骨骼、