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浅谈晚明书法家邢侗学书历程 邢侗，字子愿，号知吾，又号来禽济源山主，山东临邑邢柳 行村人。晚明著名书法家、诗文家，与董其昌并称“北邢南董”。邢侗 自幼年起，即已显示出在文艺上的过人天赋，7岁能作擘窠书，24岁 以三甲182名进士及第，授南宫知县，学成而如愿进入仕途。万历14 年因不满朝政腐败，以“亲老乞休”之名三上书请求还乡事亲，五月 获准。归隐故里后，他修建丫一个占地12亩6分的园林，取名“？? 园”，内设犁邱、？?亭、鹅群榭、来禽馆等26景，景景配诗记述，因 崇拜王羲之书法，酷爱《十七帖》，取《十七帖》中的“来禽”两字， 给自己的读书处取名“来禽馆”，邢侗于此专心学习二王书法近30年， 终成为一代文化名人，也因此奠定了在中国书法史上的地位。 和著作权归原 所存，如存不 愿意被转载的情况， 己 邢侗一生，无论早年读书、做官，还是后期闲居在家，诗、文、书、 画始终伴随左右，特别是书法，造诣尤深。那么，邢侗的学书历程是 怎样的呢？我们将分为三个时期来分析。 关键词：邢侗；学书；书法 （一）早期。从七岁至二十六岁，近二十年，我们这样划分的主 要依据是邢侗的一段自述。邢侗曾在一篇“漫题” [1]的文字中写道: 仆七岁能作擘窠书。先侍御公（指其父邢如约）弗善也，对人云：“早 慧非福也”。又六年（13岁）作雅宜楷书。十三岁熟练地掌握楷书， 同时接触赵孟?\的行草。越春（14岁），邹督学（邹安福）莅齐，取 仆第子员，谓“此儿文笔，当以古作擅场，书法有前辈风”。谓“驹齿 未成，徒益此儿过耳”。邢侗少年时便有志置身青云，而在明代“馆阁 体”盛行之时，欲顺利通过科举，不下苦功是不行的。所以，这一时 期邢侗选择谁作为学习书法的对象，多少有一些被动的成分。及登第， 年二十四长矣，殿试卷杂用沈度、王雅宜、赵孟?\数千言，一字无遗。 可以想见，邢侗在少年和青年吋期的刻苦临池，杂学诸家，为以后取 得书法上的成就打下了坚实的基础。虽然邢侗的确“早慧”，天分极高, 但基本功的锤练是必不可少的，非一朝一夕能成。从今少师主考官谷 城于慎行见之，颇惊骇。谓“徐淮以北，故无此”。 从以上自述可以看出，邢侗24岁以前主要学习是沈度、王宠、赵 孟?\这些元明书家，用其参加庄严的、对自己关系重大的殿试。正因 为他对三位的书、文掌握得十分纯熟，以致“？登a裕?一字无遗”。邢 侗在文中未说明主要是学他们的文章还是书法，依照常理来说，三位 都是著名书法家而非文学大家，所以应该以书法为主。对三位书家， 特别是对王宠和赵孟?\，邢侗还曾多次提及。如除上文所说以外，邢 侗还在《题王雅宜墨迹》[2]—文中说：“王履吉书，元自献之出，疏 拓秀媚，亭亭天拔。即祝（允明）之奇崛，文（征明）之和雅，尚难 议雁行，矧余子乎？余三十许时，实谙此法。久之易辙改途，茫然故 步，殊不任年华之感也。……若无论世代，真可登子昂上估矣。” 在《题赵子昂真迹》中说：“文敏平生规矩右军，……此策都从《圣 教》、《兰亭》幻出，而微参北海《岳麓寺》也。” 在《古今名人书法译》一文中说：“赵文敏一代清士，正行功力， 极尽无加，草书唯带偏俗，若增朗朗超著，便是羲献入林。更胜国至 今，文征仲差可比肩。祝京兆资才迈世，第然自放，不无野狐。王贡 士宠，秀发天成，清池惠风，加以数年，未见其止。周天球秃颖取老， 堂堂正正，所乏佳趣。王丙谷遒微不凡，未合古法。” 从以上论述来看，邢侗所以选择赵孟?\和王宠，而不选学别人， 他是经过比较选择的。他认为祝允明虽然才情横溢，但路数不正，有 点野狐禅；周天球路正而少韵趣；王稚登字遒美而不合古法。比较之 后他虽然选学了他认为较好的赵孟?\和王宠，但也看到他们的不足， 即赵孟?\的草书偏俗、不够趣脱，所以难入羲献之林；而自己一直甚 为喜爱的王宠，虽然“秀发天成，清池惠风”，难有人可与之并驾齐驱， 但因其四十岁的英年早逝，书法进程还未臻化境就行中止，甚为可惜， 也是不得不面对的现实。所以，邢侗只好另觅他径。这些自然都是对 的，他既然看出了优势和不足，在学到了他们的方法之后，必然要“改 弦易辙”，他综合以上所学书家的共同特点做出分析和选择：无论世风 如何变化，人们总躲不开二王的影响。沈家兄弟的字实际上也是从《圣 教序》脱胎而来，明代李绍文在《皇明世说新语》中说，明太宗视沈 度为“我朝王羲之”，赵孟?\的书法道路也是以二王为本，说人“（王 羲之）总百家之功，极众体之妙”，“传之献之，超轶特甚”，足见丼对 二王推崇之至。王宠小楷也是得力于钟太傅、二王、智永、虞世南等 诸家，所以追根溯源，谁也不可能脱离二王体系的影响，上溯魏晋， 追迹二王是每个成功书家的必由之路。邢侗的成功就在于他在广泛地 涉猎诸家（其中包括魏晋、唐宋书家）所长的基础上，坚持以二王（主 要是临写大王临帖）为主，使其书法取