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班级：__________ 班主任姓名：___________ 学校名：_____________________ 学校所在地：________省 （自治区/直辖市）________市_________县 （区） 中国教育追踪调查(CEPS) 2014-2015 学年调查 班主任问卷 以下方框中的信息班主任无需填写： 1、问卷编号： [____|____|____|____|____|____] 2 、县（区）编号：[____|____|____|____ |____|____] 尊敬的老师： 您好！ 中国教育追踪调查（CEPS）是我国第一个针对初中教育阶段群体的全国性、连续性的大 型社会调查项目，由中国人民大学中国调查与数据中心联合全国各省的学术机构共同执行。 2013-2014 学年，我们对全国各地约两万名学生及其家长、老师、学校领导进行调查。经过科 学抽样，我们选中了您负责的班级作为调查对象。今年，我们希望能够通过这次追踪调查， 继续关注学生们的成长和进步。因此，请您理解并协助我们完成这份问卷，对您的理解、支 持与帮助，我们深表谢意！ 问卷中问题的答案没有对错之分，也不会作为对您个人和学校工作的评判依据，请您根 据自己平时的想法和班级实际情况填写即可。我们郑重承诺，对于您所填写的所有信息，我 们将按照《中华人民共和国统计法》予以严格保密，不会泄露给任何个人和机构。非常感谢 您的支持！ 回答选择题时，请您在选中的选项数字上画圆圈“○”；回答填空题时，请您在中括号 内的横线处填写文字或数字。 中国人民大学中国调查与数据中心 2014 年10 月 A 部分：教学工作 A1. 在您担任班主任的这个班级里，您教授的科目是: （多选） 1.数学 2.语文 3.英语 4.物理 5.化学 6.生物 7.历史 8.地理 9.政治 10.其他（请注明________） A2. 您是哪一年接手这个班的班主任工作的： [__|__|__|__]年 A3. 在您最初接手这个班的班主任工作时，和本校同年级的其他班相比，您这个班的学 习成绩处于什么样的水平？ 1.最差的 2.中下等 3.中等 4.中上等 5.最好的 A4. 和本校同年级的其他班相比，目前您这个班的学习成绩处于什么样的水平？ 1.最差的 2.中下等 3.中等 4.中上等 5.最好的 A5. 目前这个班所在的年级有没有按总成绩或单科成绩分班？ 1.有 2.没有 A6. 除所调查班级以外，您还担任多少个其他班级的教学任务：[__|__]个班级 A7. 您上周的总课时是： [___|___]课时 A8. 您上周花在备课上的时间是： [___|___]小时 （不需要备课填00） 第1 页 A9. 您上周用于批改作业、试卷的时间是：[___|___]小时 （不需要批改填00） A10. 您上周的工作时间总计： [___|___ |___]小时（包括上课、备课、批改作业试卷、家访等） A11. 这学期以来，您是否经常与同事讨论您所教课程的教学事宜？ 1.是 2.否 A12. 您与同事在教学方面花较多时间讨论的是： （多选） 1.教材内容 2.教学方法 3.试卷编制 4.学生管理 A13. 您在给所调查班级教学的时候，是否采取下列教学方式