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三 年 级 下 册 英 语 教 案 丁山小学任静 2014年上学期 Unit 1 Lets go to school! Lesson 1 一、教学目标 1. 能听懂、会说：Lets go to school. OK. Lets go. 并能在实际生活中运用。 2. 能听说读classroom 和school。 3. 学唱英文歌曲Nice to see you again 二、教学重点 能听懂，会说：Lets ….句型和单词classroom school。 三、教学难点 能听懂，会说：将对话运用在实际生活中。 四、教学准备 挂图、头饰、面具等实物，VCD、录音机、电脑。 五、教学过程 1．热身（Warm-up） 1)．学生听录音表演以前所学的chant和英文歌曲，用实物复习以前所学和对话。 2)．教师与学生进行日常口语会话练习。 2．新授（Presentation） 1)．全班学生看本课VCD教学片。 2)．通过观看两遍教学片，让学生试着跟读Just speak部分的内容。 3)．学生跟读，教师纠正部分单词的发音。 4)．学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声。 5)．请部分学生配带头饰或面具到前面表演对话。 6)．去掉VCD的声音，让学生为教学片配音。 7)．用图片展示生词classroom和school，通过抢答游戏的方式让学生能听、说、读这两个单词，具体步骤如下：教师把图片快速从学生眼前闪过，然后学生举手抢答。答对者奖励一个小贴纸。 8)．让学生通过classroom这个词对Just speak部分的对话进行改编。 9)．用录音机欣赏英文歌曲Nice to see you again（只作欣赏，不必全班学会）。 五、巩固与延伸（Consolidation and extension） 1．使用第一册Lesson 29挂图让学生结合Just speak 内容组织新的对话，例如： A: Hello! …. Nice to see you again. B: Hello! …. Glad to see you again. A: Lets draw a panda. B: OK. Lets go. 2．打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导） 。 3．家庭作业：跟读课文，欣赏英文歌曲。 Unit 1 Lets go to school! Lesson 2 一、教学目标 1．能听懂、会说：“I have a new water bottle. Can I see it? Sure. Here you are.” 并能在实际生活中运用。 2．能听说读单词storybook和water bottle。 3．学歌谣“I have a storybook . Me too.” 二、教学重点 能听懂，会说：“I have ….”句型和单词storybook 和water bottle。 三、教学难点 在实际生活中运用“I have….”句型。 四、教学准备 1．教师准备挂图、玩具、文具等实物，VCD、录音机。 2．学生自备文具和自带一些小玩具 五、教学过程 1. 热身(Warm-up) 1．教师与学生进行日常口语会话练习。 2．复习上学期所学句型“I have a ….”教师拿出一个玩具汽车并说“I have a new car.”把它递给学生让他来说“I have a new car.”拿出多个玩具练习这个句型，让每一个学生都说一遍。 2．新授（Presentation） 1)．教师拿出一本故事书说“I have a new storybook.”，学生也拿出一本故事书说“I have a new storybook.”教师紧接着说“Can I see it.”学生答“Sure. Here you are.”和多个学生进行这个对话练习。 2)．全班学生看本课VCD教学片。 3)．通过观看教学片，在几遍后让学生试着跟读Just speak部分的内容。 4)．学生跟读，教师纠正部分单词的发音。 5)．学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声。 6)．请部分学生拿着水壶、故事书到前面表演对话。 7)．去掉VCD的声音，让学生为教学片配音。 8)．用图片展示生词storybook和wat