高中学校管理观摩评比总结会讲话稿抓精细管理创品牌学校.docVIP

高中学校管理观摩评比总结会讲话稿:抓精细管理创品牌学校 高中学校管理观摩评比总结会讲话稿：抓精细管理创品牌 学校 今天我们用一天时间对XX高中北校区、XX高中南校区、 灌涨高中、赤眉高中、实验高中、XX职专校园净化序化管理、 校园文化和特色建设工作进行了观摩，观摩就是在观看时每个 学校有一点值得学习的地方就叫观摩，有观摩就有考评，观摩 是要分出三六九等的，这是工作管理的方法，也是管理学中的 一个重要方法。 我们为什么要组织高中学校管理的观摩，背景有四个方面， 一是孟局长反复多次的在有关会议上强调:要向管理要质量， 要向管理要效益，只有管理到位才能实现我们全县的教育教学 的质量目标。二是我们高中学校要与北师大进行手拉手活动。 我们决定十二月份和海南省万宁附属学校进行手拉手活动，海 南万宁是一个乡镇的学校，四五年时间发展成为海南一流学校， 管理非常到位，高考质量非常高，如果我们的办学品味过低 （XX高中、实验高中是我们的项目学校），就无法与高端的 附属学校进行手拉手活动。三是要进一步助推XX高中、实验 高中和赤眉高中班子调整后的学校班子管理，从县局这个层面 来助力这三所高中班子调整后管理水平的提升。四是适应新高 考改革的需要。2018年新生就要使用新一轮高考改革方案， 我们高中这一块在适应新形势、新改革、新高考这个方案从思 想上行为上还没有做好准备，如果与北师大平台上的高中对接 的话，我们的差距特远，同时也不利于高中段教学质量的持续 提升。五是巡察办进驻我们教体局近一个月了，发现我们各级 学校的管理水平偏低，并提出了让我们整改，那我们就从高中 先开始。 学校管理工作通常说有五化：浄化、序化、规范化、内涵 化和品牌化，我们今天的观摩就是先要解决表层的东西，也就 是净化、序化、规范化，至于内涵化和品牌化建设，需要我们 进一步走进学校并沉不来，看堂教学改革、看学校文化建设、 看学校特色打造。 根据今天的观摩以及刚才三位主任和喻主任的点评，我也 谈点我的印象，十六个字：都有变化，各有亮点，欠缺不少， 有待提高。 都有变化，各有亮点。XX高中、实验高中、赤眉高中、 包括一高新校区以及灌涨高中、XX职专这俩老大难的学校， 真是都有变化，非常感动，特别是赤眉高中、灌涨高中教室、 学生寝室的管理和文化建设，很好，从这一点就看到了孩子们 的自信和修养。实验高中教室门口的学习文化和办公楼的教师 文化，很值得学习。XX高中新老校区提出了校长寄语，它至 少说是统领学校往正确的方向上继续发展，新校区寝室和教室 也有了很大的变化，XX职专学生寝室、食堂管理也有所变化 总之，都有变化，各有亮点。 欠缺不少，有得提高。欠缺的东西实在是太多了！就我们 高中的精细化管理以及办学品味和我们的义务段学校相比至少 相差五年！表现在： 、学校的文化主题不明确。虽然实验高中提出了 “心”文 化，赤眉高中提出了 “厚德”文化，成熟不成熟倒是其次，可 XX职专、灌涨高中、XX高中至今还没提出来一个文化主题。 2、 建构不系统。因为主题不明确，所以建构也就不系统， 赤眉高中也提了，显得有些零乱、太多了，主题不集中，应该 围绕厚德文化，一年级做什么，二年级做什么，三年级做什么， 寝室做什么，教室做什么等等。 3、 特色不明显。几所高中都安排有运动会，但对社团活 动的定义不明确，概念还不明晰，社团活动到底是搞什么不清 楚。 4、 精细不到位。各个学校的仪器、书籍、电闸盒等东西 还很脏。 关于下一步我们怎么做，要着眼于“三品四精”这样一个 目标。三品：师生重品德、管理有品位、办学创品牌。四精： 常规管理精细、程建设精致、教师队伍精干、教学教研精深。 不管是抓管理也好、抓教学也好，这就是我们的目标，也就是 我们提出的业务目标。 怎么落实这个目标？ 一是用文化引领发展，二是用特色灵 动校园，三是用常规落实管理，四是用质量塑造品牌。 一、用文化引领发展。孟局长多次讲，办学校必须有学校 的文化，学校文化是学校发展的灵魂，做学校文化是我们一贯 的方针。那么文化做什么，从主题上讲就是四个字，一是“向 上”，二是“向善”。“向上”就是要培养师生积极向上奋发 有为的进取精神；“向善”就是要培养师生并通过师生引领家 长或和社区要行善从善，做善人做善事，从而来营造文明和谐 友善的社会环境。我们学校围绕“向上向善”这个文化主题要 遵循下面儿个切入点： （一）是要贯彻国家教育方针。根据教育方针我们第一点 要牢牢把握立德树人的根本任务，十八大时把立德树人作为教 育的根本任务，而十九大提出了把落实立德树人作为教育的根 本任务。第二点就是要积极实施素质教育。什么是素质教育， 就是学生德智体美要全面发展，学校要积极开展素质教育。第 三点就是培养德智体美全面发展的合格建设者和接班人，我们 做教育工作的必须要牢牢把握党