马克思主义原理学科在整体性分析.docVIP

马克思主义原理学科在整体性分析 时间：2015-08-06來源：学术堂所诚分类：政治经济学论文 原标题：马克思主义原理学科整怵性间题之现状 马克思主义基本原理二级学科设立后，马克思主义原理研究进入到了一个崭新的发展阶段，在“什: 马克思主义基本原理”、“马克思主义整怵性研究”等方?取得了重要成缋，但也存在一些间题，如整怵性研: 待哭破；缺乏对自然科学最新成果的抽象和概括；偏重马克思主义理论知识性和科学性的研究，而对其价值性i 不足；原理应用研究的能力不足，等等。未来马克思主义原理研究最为根本的是要加强学术性与现实性的结合: 理论与实践、学术与现实真正融为一怵。 关键词：马克思主义原理；整怵性；辩证唯物主义；历史唯物主义；政治经济学 20()5年，马兑思主义基本原理学科作为马克思主义理论-级学科所属的一个二 级学科正式设立。马克思主义原理研究早就存在，但作为一个二级学科体系来设置 和加以研究，这在马克思主义原理研究史上还是第一次，这标志着马克思主义原理 研究进入到了一个崭新的发展阶段。当前，马克思主义理论界就通过加强整体性研 究来深化对马兑思主义原理的认识和理解取得了荇遍共识，整体性也由此成为马兑 思主义原理研究的指导思想和总体原则。马兑思主义理论界在整体性原则的指导不， 正致力于超越以往分学科研究马克思主义原理的局限，深入研读经典着作和阐发马 克思主义原理，取得了重要成果，但同时也存在着一定的问题。 一、马兑思主义原理学科在整体性原则指导下所取得的成果 关于“什么是马兑思主义基本原理”及其A容的概括与回答明确回答“什么是马 克思主义基本原理”及其N容的概括，是基本原理学科设立后学界讨论的首要问题。 十年来，学者们从不同角度、不同层面进行了多方探讨，主要包括：一是主张从层 次性的角度进行界定，把马兑思主义理论的最核心层次界定为马克思主义基本原理。 有学者认为最核心层次是马兑思主义世界观和A法论，也有学者认为是马克思主义 哲学。二是主张从整体性的角度进行界定，但对整体性的具体理解亦奋不同。有些 学者主张从马克思主义三个组成部分综合的角度来理解整体性，奋些学者则主张从 理论与实践相统一的角度来理解整体性。三是主张从经典文本出发来把握马克思主 义基木原理。杳学者认为最能代表马克思、恩格斯关于马克思主义基木原理核心思 想的是《共产党宣言》的基本思想；也侖学者认为，凡属马克思主义基木原理的， 都是在马兑思和恩格斯全部着作中不断重复出现的思想，如唯物主义原则、辩证法 原则、队史唯物主义原则、劳动价值论，等等①.四是主张从规律的角度来理解马克 思主义基木原理。如釘学者强调，规律和原理具奋内在的统一性，与规律紧密相联 系的原理必然是重要的、基木的原理。马克思主义基木原理是关于世界本质和自然、 社会以及思维发展的齊遍规律，是关于资本主义发展和资本主义转变为社会主义的 荠观规律，是关于社会主义发展和社会主义过渡到共产主义的客观规律。五是主张 从马兑思主义根本原则和根本精神的角度进行界定，如有学者认为，马兑思主义始 终不变的根木原则宥两条，一是“实事求是”，二是“一切为人民”②.六是主张从马克思 主义的性质和功能等角度来界定马克思主义基木原理。 如有学者汄为马克思主义最基本原理可以概括为关于客观物质世界相互联系、 相互作用和运动发展的原理，关于人类社会形态由低级向高级演进和发展规律的原 理，关于时代木质和发展阶段的原理，等共十四条③. 关丁?马兑思主义基本原理理论体系的研究马兑思主义基本原理体系包括马兑 思主义基本原理的学科体系、教材体系、教学体系、力*法体系、理论体系等，其中 理论体系是根本和核心。学界普遍认为，从理论根源或理论基础来论证4兑思主义 具打整体性，是马克思主义整体性问题中最根木的问题。“马克思主义基本原理理论 体系”的提出是马克思主义整体性研究的必然结果，它表明，马克思主义基本原理不 是一条或者几条具体原理，不是几条具体原理的罗列或简单相加，而是这些具体原 理辩证统一的整体，是一个内在相联的原理体系。构建马兑思主义基本原理的理论 体系，揭示其内在关系，是当前深化马克思主义整体性研究的内在要求和必然趋势， 是关系到能否正确认识和理解马克思主义的重大问题。 如何从理论体系的卨度把握马克思主义基本原理？很多学者主张从马克思主义 哲学、政治经济学、科学社会主义三者辩证统一的角度來把握,但如何揭示三者之 间的辩证关系却是一个难题。有些学者主张从总体性范畴、逻辑主线或屮心线索的 角度来把握，但对什么是总体性范畴、逻辑主线和中心线索则有不同理解；有学者 认为是实践、人类解放，有学者认为是人的解放和由全面发展。此外，还有些学 者主张从理论与实践相统一的角度构建理论体系，也冇些学者主张从“立场、观点、 方法”相统一的角度构建理论体系。总之，关于如何