高校财务信息化建设浅论.docVIP

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  • 2018-12-15 发布于广东
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高校财务信息化建设浅论.doc

高校财务信息化建设浅论 高校财务管理信息化是以重新设计规划高校财务 业务流程为前提的,利用先进的计算机技术,以整体化的管 理理念,利用高校财务信息平台收集各种信息,为高校的规 划经营、规划管理、规划战略提供准确有效的财务信息。高 校财务管理信息化建设完善程度将直接影响到高校内部控 制运行的时效性。 关键词:高校财务信息化意义思路 一、高校财务管理信息化的基本涵义 财务管理信息化是指利用先进的计算机技术和正确的 管理模式,以会计信息系统为依据,最终实现会计电算化, 并推行网络财务,提供互联网环境下实行财务核算、分析、 控制和查询等现代化管理模式,从而进一步实现财务管理一 体化和数字化,并最终实现财务管理信息化。 传统的高校会计信息系统是根据财务的各种要求编制 定的处理模式程序,实际就是人工会计的计算机版,这样 的系统只能定期给高校的管理者提供一些数据报告而已。一 般情况,这种处理模式是不容易做修改的,很明显这种传统 的高校会计信息系统落后于现代科学技术的发展。真正意义 上的财务信息化是以会计电算化为基础的,突破传统意义上 的会计电算化定义,实时为高校财务管理者提供有效的、正 确的数据,以便做出正确的决策。时代在不断进步,经济也 在曰新月异地发展,高校财务日趋向多样化发展,传统的财 务信息处理系统已经完全不能适合高校发展的需求,这必将 推动财务软件向管理软件转变,强化财务数据汇总、分析、 财务预测、预算控制等功能,并将财务信息化运用到其他部 门科室,利用计算机逐渐实现实时处理财务管理与其他部门 科室管理的数据。 二、实现高校财务管理信息化的意义 随着科学技术的飞速发展,高校财务信息化建设已成为 我国现代化教育建设的重要组成部分,也是高校建设“数字 化校园”的重要体现。加快高校财务信息化建设有助于提高 高校财务工作制度的创新、有助于转变陈旧的工作理念、有 助于推动工作技术改革和管理创新,对高校的管理、发展具 有重要的战略意义和现实意义。 (一)实现高校财务信息化建设是财务现代化管理的基 本要求 目前我国正处于市场经济高速发展阶段,各高校想要在 这种环境下生存、发展,高校财务管理就必须适应改革和发 展的需要,推翻计划经济体制下形成的传统管理模式,建立 一个以“会计核算为基础,资金流控制为重点,现代化技术 为手段,财务管理为核心”的现代化管理模式。校园网络化 为高校财务信息化建设提供了一个技术保障平台,通过这个 平台可以及时、准确、高效地获取整个学校的各种财务数据 和信息,做到数据准确、信息及时、完善内控、管理到位, 从而做到对资金进行实时监控、及时做出风险防范和加强高 校管理的作用。 (二)高校财务信息化建设是实现与会计国际化趋势接 轨的必然要求 会计电算化以事务处理层为主,会计信息化包括事务处 理层、信息管理层、决策支持和决策层。目前我国的会计行 业虽然已经普及会计电算化,离达到会计信息化还有很大的 距离,如果跟国际会计信息化处理水平相比的话更存在巨大 的差距。如今,世界经济飞速发已 的差距。如今,世界经济飞速发 已经突破时空的界限, 形成一个庞大的经济架构,各国经济的发展趋向就是形成一 个全球性的大市场,逐步打破各自说了算的经济形势。改革 开放以来,随着我国对外开放的不断扩大,尤其是加入WTO 后,我国与国际合作的范围和深度都有了明显的变化,这一 切都迫使我国会计准则要逐步向国际会计准则靠拢,只有这 样,国内外的企业、单位才能更好地了解彼此的财务状况和 经营业绩,以便做出正确的抉择。 (三)高校财务信息化建设把高校推向智能化和开放化 的发展轨道 高校财务信息化建设就是通过智能化的软件收集和处 理财务信息,然后对这些数据做智能化分析,进行风险评估 和绩效预测,学校各部门可以随时随地地了解和掌握本部门 的财务信息,并及时做出合理的规划,同时学校领导可以及 时掌握各部门的财务信息,并做出正确的、合理的决策。高 校财务信息化建设能解决管理中存在的时空差异,弥补传统 意义上的会计系统中的不足,从而使得高校实现会计工作中 质的飞跃,把高校财务工作推向智能化的发展轨道,最终推 动高校建设走向智能化的建设。 三、实现高校财务管理信息化的应对思路 (一) 加快高校财务会计电算化建设 会计电算化是实现高财务信息化的基本条件。会计电算 化,一般是指在会计领域中使用计算机来完成各项财务工作 的通俗说法。主要包括建立一个完整的电算化会计制度、设 计开发一套电算化会计信息软件系统并投入运用、培养一批 高端的电算化会计人才。会计电算化与财务信息化都是利用 先进的计算机技术处理会计业务,提高会计工作的效率,同 时也提高高校财务管理的水平。运用会计电算化来完成财务 任务,不仅降低了误差,提高了准确度,而且提高了工作效 率,减少了工作强度。 (二) 完善学校网

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