第一章-前言.pptVIP

绪 论 工欲善其事,必先利其器. ----《论语·魏灵公》 一、逻辑思维能力备受MBA、MPA等高层人才的青睐 MBA（工商管理硕士） MPA（公共管理硕士） MPAcc（会计硕士） ME （工程硕士） GWY 一是当前中国正在构建的新型社会需要逻辑思维能力成为人的基本素质之一。 西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的，那就是：希腊哲学家发明的形式逻辑体系，以及通过系统的实验发现有可能找出因果关系。在我看来，中国圣哲没有走上这两步。” ——爱因斯坦 社会生活中逻辑混乱和语言失范现象令--人--担--忧！ 《人民日报》：重视逻辑，提高逻辑水平和语言表达能力 。 《人民日报》（海外版）：《逻辑混乱、语言失范现象亟待改变》 《中国教育报》：《呼唤全社会关注逻辑、语言》 《法制日报》：《逻辑性是立法与司法公正性的内在要求》 《工人日报》：《让逻辑学从“象牙塔”中走出来》 《北京日报》：《逻辑缺失现象令人担忧》 2003年4-5月 二是逻辑思维能力是人具有理性思维能力的标志。 ? 第一 掌握逻辑知识，有助于我们正确认识客观事物。 第二 学习逻辑学，有助于人们准确地表达思想和严密地论证思想。 第三 学习逻辑学有助于反驳谬误，揭露诡辩。 “史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细； 博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善变。” -——弗兰西斯﹒培根 两个例子： 1、美国一参议员出于对共产党人的憎恨，当一个人反对该参议员时，他在一公众场合说：“凡共产党人都憎恨我，你憎恨我，所以，你是共产党人。” 美国逻辑学家贝尔克里十分公正地指出：“凡鹅都吃白菜，你吃白菜，所以，你是鹅。” 2、古希腊著名的诡辩论者普罗泰戈拉和一个跟他学法律的学生对于学费问题的商定是这样的：开学交一半，另一半在学生毕业后出庭并第一次取得胜诉之后交付。但这位学生毕业后一直未出庭，故一直未付另一半学费。于是，老师向学生索要，结果二人发生了争执。 老师说：“明天我告你去，如果你在法庭上胜诉，依照先前的商定，那么你得还我另一半学费；如果你败诉，依照法庭判决，那么你得还我另一半学费；明天你或胜诉或败诉，总之得还我另一半学费。” 学生说：……. 老师说：“明天我告你去，如果你在法庭上胜诉，依照先前的商定，那么你得还我另一半学费；如果你败诉，依照法庭判决，那么你得还我另一半学费；明天你或胜诉或败诉，总之得还我另一半学费。 学生说：“对不起。如果明天我胜诉，依照法庭判决，那么就不付你另一半学费了；如果我败诉，依照先前商定，那么就不付另一半学费了；明天我或胜诉或败诉，总之另一半学费我不付了。” “半费之讼” 二、逻辑思维能力从哪里来？ 人的逻辑思维能力不是从天上掉下来的，也不是人脑中所固有的，而是从无数的实践训练中锻造出来的。 学习方法：基础理论+训练 第一章 什么是普通逻辑 “逻辑”一词是英语“Logic”的音译，它来源于古希腊文，意思是指理性、思维、言辞等。 现代汉语中，“逻辑”是个多义词 1、把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，这是中国革命合乎逻辑的发展。 （事物发展的客观规律） 2、列宁演说中的逻辑好像万能的触角，用钳子从各方面把你钳住，使你无法脱身，你不是投降，就是完全失败。 （思维的规律与规则） 3、逻辑并不难于理解，也有办法将所谓的难化为易。 （逻辑学） 逻辑是一门很古老的学问，早在两千多年前就产生了。古代中国、希腊和印度，是逻辑学的三大发源地。 古代中国：惠施、公孙龙、墨子、韩非、荀况等等。 以《墨经》和《正名篇》对逻辑学的贡献最 为显著。 古代印度：“因明”是古代印度关于推理的学说。代 表著作有《因明正理门论》《因明入正理论》。 古代希腊：是逻辑学的主要诞生地。亚里斯多德 《工具论》对逻辑学进行了全面的研究， 并且在理论上有系统建树。 第一节 逻辑学的研究对象 一、逻辑学是研究“思维的形式结构” 例： (1) 所有的事物都是有运动的， (2) 一切金属都是导电体， (3) 一切商品都是有价值的。 再看其它一些例子： （1）所有杨树是落叶乔木