2018届人教英语九年级全册导学案：Unit 5 What are the shirts made of-Section B(2a-2e).docVIP

Unit 5 What are the shirts made of？Section B (2a-2e) 【学习目标】 1、学习的任务和目标： 1) 熟练掌握以下词汇和短语 : its, form, clay, celebration, balloon, paper cutting, scissors, lively, fairy, historical, heat, polish, complete 2) 熟练掌握以下句型： ① They are made of bamboo and covered with paper. ② According to Chinese history, sky lanterns were first used by Zhuge Kongming. ③ They are seen as bright symbols of happiness and good wishes. ④ After drying, they are fired at a very high heat. 3) 学习课文Beauty in Common Things；通过学习课文了解传统的孔明灯、剪纸艺术和陶瓷艺术的制作，进而掌握被动语态。 2、学习的重点: 1）掌握本课时词汇和句型。2）学习课文Beauty in Common Things。 3、学习的难点: 通过学习课文了解传统的孔明灯、剪纸艺术和陶瓷艺术的制作，进而掌握被动语态。 【学习过程】 Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本 1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。 2. 对照课本后面第一单元的单词表（160页P38）跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。 3. 独立认真地预习（第38-39页）面的课文。要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。 4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。 5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。 Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学 1. 学生独立完成导学案上的自学检测。 2. 学生在线上提交客观题的答案。 3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。 1. 通过自学完成下列任务： 自学检测题： I. 写写单词。。 1.它的_______ 2.形式；类型________ 3.黏土；陶土______ 4.庆典_________ 5.气球__________ 6.剪纸_________ 7.剪刀 ________ 8.生气勃勃的_______ 9.童话故事_________ 10.历史的 ________ 11.热；高温；加热；变热________ 12.磨光；修改___________ 13.完成___________ II. 认真预习2b阅读课文，找出下列句型。 1.这些最普通的东西被变成美丽的物品。 _________________________________________________________ 2.孔明灯用于节日和其他庆祝活动。 _________________________________________________________ 3.它们由竹子制成并在外面糊上纸。 _________________________________________________________ 4.剪纸已有1500多年的历史了。 _________________________________________________________ 5.这些陶片被小心地用一种特别的黏土手工成形然后晾干。 _________________________________________________________ 2. 通过平台核对答案并纠正错误的答案和浏览解析。 Step3: 自展提升----合作探究 展示交流 通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问 【知识探究】 知识点一 The most common things, from paper to clay to bamboo, are turned into objects of beauty. 最普通的东西，从纸到黏土再到竹子,都变成了美丽的物品。 turn ... into …是动词短语，意为“________________”。 ? The farmers are turning wasteland into rice fields.农民们正把荒地变成稻田。 拓展： turn on 打开 t