河大版初中七年级语文上册：根_课件1.pptVIP

根 目录 情 境 导 入 01 学 习 目 标 02 整 体 感 知 03 研 读 课 文 04 课 文 小 结 05 印度诗人泰戈尔曾说：果实的事业是尊贵的，花的事实是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿阴的。在生活中，哪一种事物与绿叶那种默默无闻、甘于奉献的精神相似呢？ 情境导入 1.了解作者相关知识和本诗的写作背景。 2.品味本诗晓畅、质朴的语言特色。 3.体会作者在诗中倾注的思想感情，培养自己乐观自信的品质和奉献精神。 学习目标 牛汉，1923年出生于山西定襄县，“七月诗派”重要成员。著名的诗歌有《悼念一棵树》、《华南虎》、《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》、《祖国》、《爱与歌》、《温泉》等。 作者简介 整体感知 背景资料 1955年5月14日，牛汉成为“胡风反革命集团”一案遭逮捕的第一人，比胡风本人还早两天成为囚犯，遭到两年的囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动，蒙冤二十多年。劳动改造时，更激发了他不屈不挠的精神，使他在这种困境中，依然创作出大量的诗作，以各种题材展现自己昂奋不羁的坚强人格，抒发自己充满深邃人性的情思。他的大部分作品多依托草木以言志，借鸟兽以抒情。《根》即是这样的优秀的诗作。 基础字词 默默： 柔软： 坦然： 委屈： 不说话，不出声。 软和；不坚硬。 形容心里平静，无顾虑。 受到不应该有的指责或待遇，心里难过。 基础字词 坦然 烦闷 沉甸甸 统领全诗——我是根　　　　　　　 诗人的写照 诗的精髓——地心太阳 豁达淡泊——我坦然 理清思路 无私奉献——我幸福 背诵这首诗，试着理解“根”在这首诗中的意义？ 自主探究 1.诗的第二节“向下，向下……/我相信地心有一个太阳”，应该怎样理解？ 表现了根对理想追求的坚定、执着。“地心的太阳”喻理想、喻奋斗的目标，“相信地心有一个太阳”，是根不断追求、不断深入的动力。太阳与热情、光明同在，与激情、活力同在，它以自己的光芒呼唤着根，引导着根去实现自己的人生价值。 研读课文 合作探究 2.“坦然”、“幸福”这些词表现了“根”对自己的事业抱有怎样的感情？ 根忠于自己的职责，乐于默默无闻地工作，愿意为大树的生长做出自己的贡献。它把这种奉献看作是一种幸福。 作为全诗主体形象的根是作者寻找到并借用的一个载体。它是一种人生、一种精神的象征。在《根》这首诗中，作者赋予根以一种精神、一种品质，它是生活中某些具有这种精神与品质的人的化身。在这里，作者借根的形象特征、生存状态等，表现出人对世界的认知。根的自白，是一种高尚人生的写照；根的思想、感情渗透着作者的人生感悟。 3.如何理解“根”在这首诗中的意义？ 《根》这首诗通过刻画深埋于地下却怀着美好追求、奉献自我的根这一形象，表现了诗人虽身处逆境却不沉沦、始终怀着坚定的信念、在黑暗中追求光明的不屈精神，体现出他乐观自信的品质和奉献精神。 课文小结 谢 谢