河大版初中七年级语文下册：大自然的语言_课件1.pptVIP

大自然的语言 竺可桢是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。物候学是他作出重要贡献的领域之一。 读一读，用一用 次第 翩然 销声匿迹 风雪载途 周而复始 草长莺飞 给红色字注音 记载 风雪载途 衰草连天 鬓毛衰 连翘 翘尾巴 观测 道观 落叶 丢三落四 落枕 播种 耕种 差异 差遣 差劲 参差 zài zǎi shuāi cuī qiáo qiào ɡuān ɡuàn zhŏnɡ zhònɡ luò là lào chā chāi chà cī 次第： 孕育： 簌簌： 销声匿迹： 风雪载途： 年年如是： 周而复始： 翩然： 农谚： 一个挨一个地。 怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。 纷纷落下的样子。 躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。匿，隐藏。 风雪遍地。载，充满。 每年都这样。是，这。 形容循环往复，一周又一周。 动作轻快的样子。 有关农业生产的谚语，是农民在长 期生产实践中总结出来的经验。 说明文：是以说明为主要表达方式，以说明事物或阐释事理为主要内容，他介绍事物的形状、构造、类型特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。 说明文的阅读方法： 2.说明对象的特点 3.说明文的分类: 1.说明的对象 内容：事物说明文、事理说明文。 语言：生动说明文、平实说明文。 4.说明方法常见的有： 举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。 5.说明顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 6.说明的语言： 准确性。 说明文的语言要准确，在说明那些生疏的事物和比较深奥的道理时，最好结合叙述、描写进行生动地说明，使文章浅显易懂，引人入胜。 整体感知课文，初步理解以下问题： 1.什么叫物候？什么叫物候学？ 2.物候观测对农业有什么重要意义？ 3.决定物候现象来临的因素有哪些？ 4.研究物候学有什么意义？ 1.什么叫物候？什么叫物候学？ 草木枯荣、候鸟来去等自然现象，古代劳动人民称之为物候。 利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。 2.物候观测对农业有什么重要意义？ 反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。 3.决定物候现象来临的因素有哪些？ ①纬度的差异 ②经度的差异 ③高下的差异 ④古今的差异 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古代三月的长城 现代三月的长城 古今差异对物候的影响 预报农时，安排播种日期，安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。 4.研究物候学有什么意义？ 1-3 4-5 6-10 11-12 划分段落层次，理清说明顺序 第一部分（ ）引出什么叫物候和物候学。 第二部分（ ）说明物候观测对农业的重要性。 第三部分（ ）说明决定物候现象来临的因素。 第四部分（ ）说明研究物候学的意义。 （逻辑顺序） 探究文章说明顺序 从文章整体看是什么顺序？ 从局部看是什么顺序？（以6-10为例） 首先介绍……然后……（以具体事例）说明……接着谈……最后说明…… “四个因素”是按照影响程度由大到小排列的（逻辑）。“前三者”是空间因素；“第四个”是时间因素。 1.看注释（1）想：如把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》，好不好？文章标题用“大自然的语言”有什么好处？ 将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有有启发性。 整体把握 一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系。 2.重新拟一开头，与原文作比较，说说它们不同的表达效果。 小结： 课文第一部分从一年四季的自然现象说起，有如展示一幅四季风景图，精彩动人，使人对物候知识产生了浓厚兴趣。 运用描写、拟人的笔法，生动形象、深入浅出地说明科学知识，是科普说明文常用的手法。 练习： 2.使用下列词语复述课文中的四季描述。 苏醒 萌发 次第 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始 1.说一说存在于身边的大自然的语言。 作业： 课后练习。 谢 谢