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学前教育大学生幼儿园实习总结与学前教育实习总结合集 学前教育大学生幼儿园实习总结范文 学前教育大学生幼儿园实习总结范文教育局决定加强幼儿园的安全管理工作， 为了针对实际情况做到有的放矢，我对**幼儿园进行了进一步的深入了解。**幼儿 园是一所私人幼儿园，公平难怪有个班，其中小小班一班，小班，中班两个班级，大 班一班，每个班级的幼儿都很活泼可爱，每个班级的老师也都有自己独特的教学方 式。 （一） 实习内容我对中 （1）班进行了仔细的观察了解，可以归纳出3种幼儿的性格特点：1,活泼好 动的幼儿有一步份幼儿特别的调皮，上课的时候爱做小动作，爱讲话，还骚扰到其 他小朋友。 聪明听话的幼儿一部分幼儿听从老师教导，上课认真，举手发言积极。 不讲普通话世纪阳光的幼儿大多来自农村，幼儿之间交流不讲普通话。 （二） 实习收获在幼儿园短短的几个月实习，让我受益非浅，在此期间我学到 了很多东西，也感受到了很多，面对不同的幼儿用不同的方法，灵活变通，要经常用 心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，帮助他们去改正，不仅要关心和照 顾幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起 与他们分享幼儿在园与在家的表现，实习让我有了有益于自己今后发展成长的收获， 也让我的实习工作划上完美的句号。 （三） 今后努力的目标我要在今后的教学过程中多多学习，柄着吃苦，忍耐， 拼搏，奉献，合作的精神去服务每位幼儿。实习总结记得第一天入园，印象中的情 景跟自己想象中的没有出入，幼儿甜美的声音，亲切的叫着“新老师，早上好”还围着你问这问那的，原来幼儿园老师是那么上课的的啊，多么容易啊后来主教老师给我 们讲解了在园期间的实习工作。第一：先去各个班级做一下进班听课，看常规，做 好记录，谈谈听课感想，在几天的听课过程中我懂的在上课期间必须作好充分的准 备，随时应变幼儿各种怪异的提问的答案。不能让幼儿觉的老师什么都不会。第 二：上课，在第一次上主题课中，由于自己对幼儿的了解太少，对于他们提出的问题 难以应付，显得有点不知所措，在上课期间我也没有好好的的整顿好幼儿的常规在上 课过程中一样教具不小心掉到了地上，影起全课堂的幼儿都哈哈大笑，那时候我更显 的不知所措，不知道怎么办才好，这时主教老师教了我一个方法，在东西掉地时不要 紧张，根据上课内容适时把东西拣回来，跟幼儿讲解其他方面的知识，吸引他们的注 意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还，在第二次的上课中我吸取了前依次的经 验，就没显的那么慌张。不过多次的“实战”还多是让我积累的经验。知道不能什 么事情都随着幼儿的思路走，错的对的都复合他们，懂的在幼儿听话时加以表扬，调 皮时适时的批评。第三：在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了 “教 中有保，保中有教”在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了要主动提醒幼儿增减衣 物，回教室时告诉幼儿在外面玩的有细菌了，提醒幼儿洗手，洗手时注意水龙头不要 放太大，以免弄湿衣服，喝水时注意排队，不要拥挤，在喝水时提醒幼儿不能讲话， 以免被水呛到，在吃饭时，中班幼儿比较的遵守习惯，但还是要提醒幼儿在吃饭是不 能讲话，不能挑食，不吃剩饭，安静就餐，在睡觉方面，中班幼儿显的不自觉，没有 老师的提醒他们是不会主动去解小便安静的睡觉，都要睡觉讲话，睡觉小便，后来我 实行了小红花制度，给主动解小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。第四： 在其他方面，我发现本班一个小女孩，叫鲍怡吉，很胆子很小，从不与老师问早上 好，说再见，家长么有很着急说小孩子这么大了一点礼貌都没有，为这见事情我好好 的跟家长沟通了一下，叫他们先别太着急，慢慢来，在课余期间我给全班的幼儿讲了 懂礼貌的故事，在平时点到时加上“老师早上好”在放学时提早跟幼儿一个个说再 见，就这样慢慢小女孩有了很大的进步，能主动的跟老师问早，说再见了。实习中 的不足 通过实习，我有了很大的收获，但也有很多不足的地方，我上课的词语不够儿童话，听起来没那么亲切易懂，对幼儿不够了解，对于他们的提问显得的不知所 错，通过这次实习，我坚信很多事情只要用心就可以做的更好！ 12内容。学前教育实习总结 来到七色光幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也 甜,苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗?这是我的切身体会，不是吗？那些祖国的花朵， 在我们的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道 不是一种美和甜蜜吗？通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。随着中 国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教 育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩 上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、 思想也逐渐发生