2016-2017学年九年级数学上册导学案：第二十一章一元二次方程第5课时 根的判别式.docVIP

第5课时 根的判别式 ◆学习目标 1、了解一元二次方程的根的判别式； 2、会运用判别式判别方程根的情况； ◆学习过程 一、复习回顾 用公式法解一元二次方程 1、4x2-4x+1=0 2、 3、x2+5x+5=0 二、新课学习 1、通过解这三个方程，同学们可以发现一元二次方程根的情况有哪几种，谁能总结出来？ 2、这些情况的决定因素是谁 在解一元二次方程时b2-4ac起着重要的作用，因此，我们把b2-4ac 叫做一元二次方程的根的判别式，通常用符号“△”来表示，即△= b2-4ac。在今后的数学学习中还会遇到：用一个简单的符号来表示一个数学式子的情况，同学们要逐渐适应这一点，它体现了数学的简洁美。 ?揭示定理： （1）由此我们可得△= b2-4ac的符号与一元二次方程的根的情况的关系。 若△＞0，则 若△ =0，则 若△＜0 ，则 在不解方程的情况下，根据△值的符号，用定理来判断方程根的情况。 （2）反之也成立 ?若方程有两个不相等的实数根，则 若方程有两个相等的实数根，?则 若方程没有实数根，则 三、例题与变式 1.例1、不解方程，判别下列方程的根的情况． （1）2x2+3x-4=0 （2）16y2+9=24y； 2、巩固训练 （1）.一元二次方程+2x+4=0的根的情况是 （ ） A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根 （2）不解方程，判别下列方程的根的情况． 5（x2+1）-7x=0． 2x2+cx-4=0 [来源:gkstk.Com][来源:学优高考网gkstk]m取何值，关于x的方程（x－1）（x－2）＝m2总有两个不相等的实数根. [来源:学优高考网gkstk][来源:gkstk.Com]的一元二次方程中，根的判别式的值是 ； 在关于的一元二次方程中，根的判别式的值是 ； 2、不解方程，方程的根的情况是 ； 3、如果一元二次方程有两个不相等的实数根，则m的取值范围是 ； 学习总结 [来源:学优高考网] 我的收获 我的困惑