2016-2017学年九年级物理上册苏科版学案 《11.4 功率》课堂1.docVIP

【学习目标】 1、知道功率是描述做功快慢的物理量。 2、知道功率的概念、功率的物理意义，功率的计算公式、单位和换算 3、能设计实验测量的和估算功率 【师生互动】 一、引入 1、速度的定义是 、它是表示 的物理量。 2、做功的两个必要因素是 、 3、功的计算公式是 ；功的单位是 。 二、新授 ①小红体重500N，在5S内跑到10m高的楼上。则小红做了 的功。 ②小明体重500N，在10S内走到10m高的楼上，则小明做了 的功。 ③小强体重400N，在10S内跑到12m高的楼上。则小强做了 的功。 上面三道题中，（1）小红和小明， 做功快，你是怎么比较出来的？ 　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　 （2）小明和小强， 做功快，你是怎样比较出来的？ 　　　　　　　　　　　　 5、交流与讨论：找出比较做功快慢的方法 有：（１）、　　　　　　 （２）、　　　　　　　　 　 （3）、 6、自学教材：填写以下问题 （1）功率是表示______ ____的物理量，它的定义是 。 （2）功率的计算公式是 。 功率用符号： 表示，功用符号： 表示，时间用符号： 表示。 （3）功率的单位叫做 ，简称 ，符号 。1W= J/S。常见的单位还有 、 。1KW= W，1MW= W。 （4）某机器做功的功率为25瓦，表示： ； 某机器做功的功率为25千瓦，表示： ； 三、例题讲解 1、马力是瓦特首先引进的功率单位，且定义为在1min内将约15000kg的物体举高约0.3m,请你计算一下，瓦特提出的1马力相当于多少瓦？ 2、重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下在5s内运动了10m,．求： （1）拉力对物体A所做的功； （2）拉力F的功率． （3）重力做功和做功的功率 3、活动：测量上楼时的功率 讨论：（1）实验的原理是什么？ （2）实验需要测出哪几个量， （3）实验需要的工具。 （4）设计数据计录表格： 功率（1）课堂检测 1.100W＝__________J/S＝__________KW 2.功率是表示_________________的物理量.功率的大小不但跟做功的多少有关，还跟__________________有关. 功率的计算公式为_______________。 3.两台机器的功率之比是3∶1，它们做同样多的功，所用的时间之比是__________，在相同时间内它们做功之比为__________. 4．举重运动员在2s内把重1500N的杠铃举高2m，则（ ） A．运动员的功率是3000W B.运动员的功率是1500W C．运动员在2s内做功1500J D.运动员在2s内做功3000W[来源:学优高考网gkstk][来源:gkstk.Com][来源:gkstk.Com][来源:学优高考网gkstk]