2016-2017学年七年级英语下册学案：《unit 7 period 3 Section B 1a-1e 导学稿.docVIP

河源市正德中学导学稿（7英） 执笔 雷彬 审核 七英备课组 备课组长 班级_____ 姓名__________ 课题：Unit 7 It’s raining! Period 3 Section B 1a-1e 听说课 流程 具体内容 目 标 导 学 学习目标: 1.掌握以下单词:dry,hot,cold,warm 2.进一步熟练运用How和What引导的特殊疑问句及其各种回答。 3.通过听录音能获取对话中的关键信息,能在真实语境中运用句型“How’s the weather?” “How’s it going?” “Great/Not bad.”和“What are you doing?”等组织对话。 自 主 学 习 一、写出下列单词 1.干燥的 ________ 2.寒冷的_______ 3.热的________ 4.温暖的________ 二、将下列句子补充完整 1. 图片d的天气怎么样？ __________ _________ ____________ in Picture d? —近况如何？ —不坏 — ____________ it ___________? — Not bad. 问 题 .探 究 一、探究1：根据1a，看图，补全对话，并和同伴进行对话练习。 A:--How’s the weather in Picture a ? B:--It’s ______. A:--How’s the weather in Picture b? B:--It’s ______. A:--How’s the _______ in Picture c? B:--It’s ______. A:--_____ the weather in Picture d? B:--It’s ______. A:--_____ the ______ in Picture e? B:--It’s ______. 二、探究2:听完1b录音,完成表格,并进行编写对话。 How’s it going? What are you doing? How’s the weather? Mary Eric A:_______________________________________________________________________________ B:_______________________________________________________________________________ A:_______________________________________________________________________________ B:_______________________________________________________________________________ A:_______________________________________________________________________________ B:_______________________________________________________________________________ A:_______________________________________________________________________________ B:_______________________________________________________________________________  反 馈 提 升 假如你是Annie,来自美国,正在你所在的城市留学,你非常想念国内的朋友,打电话询问朋友的活动及家乡的天气情况。 (注意电话用语)。 Hello,...speaking. Hi,...It’s... How’s it going? Pretty good./Not bad./Great./Terrible. What are you doing? How’s the weather? A:______________________________________________________________________________