2017年秋八年级物理上册（沪粤版 教案）：5．2　探究物质的密度.docVIP

5．2　探究物质的密度 【学习目标】 1．会通过实验探究物体的质量与体积的关系。 2．知道密度的定义、公式及单位。 3．会测量物体的密度。 ————————行为提示： 1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。 2．创设情景，导入新课。情景导入　生成问题 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识板块一　探究物体的质量与体积的关系) 自主阅读教材P116～117的内容，独立思考并完成： 友情提醒： 1．不能说物质的密度与质量成正比、与体积成反比。 2．同种物质的密度不一定相同，例如冰和水；密度相同的也不一定是同种物质，例如煤油和酒精、冰如蜡。 归纳总结： 公式ρ＝eq \f(m,V)告诉我们，物质的密度等于其质量与体积的比值，但物质的密度与其质量和体积的大小无关。 独立完成知识板块一、二，教师巡视，根据完成情况挑选2组同学带领大家分别学习知识板块一、二 ，其他同学补充或纠错。 给每组分发器材，组织好方案的探究活动，学生观察和体验发生的现象并讨论其原因，教师选择一组在全班进行展示讲解，师生共同评估，得出一致性的结论。 对照学习目标思考： 1．今天我学到了些什么知识？ 2．我掌握了哪些研究方法？ 3．我还存在的疑惑是什么？1.动手操作 取体积分别为10cm3、20 cm3、40cm3的三个铝块，用天平分别测出它们的质量，并求每个铝块质量与体积的比值，填入表一中。