初中班主任工作心得体会及感受.docVIP

初中班主任工作心得体会及感受 自XX年开始，在近20年的班主任工作中，我深深体 会到，班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学 习、生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是 帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际工作中班 主任这一角色至关重要，现就多年的班务工作感受与大家 交流，不当之处，敬请批评指正。 感悟一：做好三沟通 1、 与家长沟通 通过电话、书信、走访等形式，摸清每一位学生的情 况，做到心中有数，20xx级我班学生熊靖，开学时别的学 生来报名，他却整理东西不辞而别，我立即家访，得知他 家境贫困，拿不出报名费，我向学校汇报并减免了学费。 在平常的学习、生活上，我更加关心他，使他树立了信息, 考上了西北大学。 2、 与学生沟通 深入了解学生，如家庭、生活、爱好、个性、思想品 德等，通过与学生谈话，参与学生课外活动，建立沟通渠 道，拉近与学生的心理距离，产生“亲其师、信其道”的 效果。 3、 与任课老师沟通，共同管理班集体 班主任工作是繁杂的，仅靠我一人之力难管好班集， 要沟通了解学生各方面情况，需要任课教师的支持。 123456感悟二：注重学生能力的培养和锻炼，健全完 善班干部队伍 多年班主任工作不断探索，总结出了一套激发学生主 动意识，实施“以人为本”的管理理念。班干部由民主选 举产生，每月轮流一次，使每个学生有主人翁意识，提供 均等自我展示的机会和锻炼平台，有力地唤醒和激发学生 民主意识和创造力，形成一个比、学、赶、帮、超的氛围。 感悟三：为人师表、树威信 学高为师、身正为范初中班主任工作心得体会及感 受。班主任是学生的楷模，在学生面前自己是一面镜子、 一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为, 以身作则，率先垂范，在教育中要求学生做到的，我首先 做到，尊重每一个学生的人格，教育他们热爱劳动、耐心 帮助别人初中班主任工作心得体会及感受。 感悟四：成绩与问题 在30年的教育、教学工作中，我注重激发学生创新意 识，提高动手能力，培养、锻炼和提高学生综合素质，所 带班学生综合能力较强，在学校各项活动中名列前茅，共 有十多名学生考入北大、清华，有10 00多人考上一、二本, 本人也曾十多次获得市级和校级优秀班主任称号，但由于 自己担任班主任工作近二十年，容易形成习惯思维处理问 题，形成了自己教学育人的思维模式，这一方面可以说是 经验，另一方面又形成了制约自己做好工作的桎梏。另外, 只注重整体教育，忽视个细的思想教育工作。 我深切感受到“世易时移、变法宜矣”，时代在变，当 代中学生的思想在变，我们学校的生源素质在变。作为重 点班班主任，如果以一成变的思维或经验对待今天的班主 任工作初中班主任工作心得体会及感受。如果不进行个细 的思想教育和心理疏导，是难以取得良好的教育效果的。 123456对于现在的学生，在面对他们的调皮和聪明并 存的双重情况下，我认为要更审慎选择管理的方法。下面 我从三个方面说明我的工作思路和工作方法。 在生活中成为学生的朋友一平等、和谐。 及时了解学生的基本情况，从档案中、从电话、家访 中进行了解。对于住宿的同学，经常嘘寒问暖。对于单亲 家庭，更多的给予鼓励。经过一学年的接触，学生有心事 经常会以纸条传递给我。学生最怕的就是违纪。怎样才能 使受到处分的学生心悦诚服的接受而不至于产生消极的抵 触情绪呢?记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容 易发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而 且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际 上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气初中班主任 工作心得体会及感受。后来在做班主任的过程中不断的反 思和探索，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“退 三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等 凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢? 是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨 先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都 有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上 的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能 你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大 金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话: “用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国 著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句 经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！ ”，我们 的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？ 二?在学习中当好学生的老师一-指导、督促。 对于刚从小学到中学的学生，学习习惯的养成至关重 要。大卫?休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”， 因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的 习惯，是教育工 、是班主任的工作关键，也是工作、 人才成功的保障