（冀教版）三年级品德与社会下册教案 当灾难来临时 .docVIP

冀教版三年级品德与社会下册教案 第三单元 第二课 当灾害来临时 教学目标： 1．了解当灾害来临时自我保护、自我救助的知识和方法，提高自我生存的能力。 2．通过收集、交流资料等活动，培养学生学会与他人分享交流，提高收集、处理信息资料的能力。 教学重难点： 了解自我保护、自我救助的知识，提高自我生存的能力。 教学准备： 1．教师准备：准备一些避难的知识、方法等资料。 2．学生准备：收集一些避难、自救的方法。 教学过程： 一、导入 师：上节课，我们了解到，当灾害来临时，我们应该保持清醒不慌张，但是，仅仅保持头脑清醒就够了吗？ 生：不是 二、新课 1．师：的确，让我们先来看一则新闻吧！打开书56页，自己读新闻，思考：这条新闻告诉了我们什么？ 生读新闻思考 ? 生：跑进窑洞的小男孩太傻了，应该往高出跑 ? 生：跑向山上的小男孩选择了正确的避险方法，所以得救了 2．师：你们说得很队，只有了解自然灾害的常识，掌握正确的自救知识，在危急关头才能迅速脱险，保护自己 3．师：我们大家都知道，地震是一种危害比较大的自然灾害，而我们北京就属于地震多发地区，据统计，全球每年平均要发生1500万次地震，这些地震绝大多数都很小，让人感觉不到，但是能造成重大灾害的破坏性大地震，平均每年也要有十几次，往往在几十秒、十几秒内就把城市夷为平地，给人类生命和财产造成巨大损失。那么，当地