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- 2018-12-31 发布于天津
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苏教版 上册 从一滴水说起.doc
从一滴水说起
学习目标
知识目标
1.通过实例使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性;
2.理解世界性水资源危机,知道我国很多地方供水不足;
3.认识到节约用水、保护水资源的意义。
(二)能力目标
1. 初步掌握一些日常生活中节约用水的简单方法;
2. 自觉做到尽可能的节约用水,养成珍惜资源的好习惯。
(三)情感目标
1. 使学生初步具有关心水资源的思想,敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。
2 .爱护珍惜水资源,,能为合理利用水资源出主意;
3 .养成节约用水、保护水资源的良好习惯,依法规范自身行为并影响他人。
教学重难点
树立对淡水资源危机的意识,培养学生在生活中做节水、护水的模范.
教学准备
计算机多媒体课件及收集的相关资料
教学设计
本课教学重点贯彻教学目标是让学生感知水的重要性及我国的水资源缺乏的状况;懂得节约用水的重要意义;根据教学目标结合课改,我精心设计了这一教学案例。
首先我认真专研教材,抓住重难点着手,从学生的生活实际出发,挖掘学生已有的素材,制作了大量课件,让学生真切的感受到水是生命之源,同时通过水资源的现状和缺水地区图片来对学生的视角产生巨大的冲击力效果,进一步培养学生正确的情感态度与价值观。
其次为了改变学生对水的认识不足,认为地球上到处都是水,就像阳光、空气一样用不完这不正确观点,我收集了大量文字和数据,直观的展现给学生,告诉学生,地球上的水是有
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