（沪教版）一年级数学上册教案 的游戏 .docVIP

10的游戏 教学目标： 1．编写“和是10” 2．知道同学之间要团结友爱，互相关心、帮助，知道人与自然要和谐相处，增强环保意识和生态意识。 3．在活动中使同学们感受到伙伴间团结友爱的欢乐，体验到学习数学的乐趣。 教学重点：能熟练运用儿歌计算有关10的加法和减法 教学难点：理解变化算式，如10=3+□，10—□=6的意思 教学过程： 一、谈话引入 1．谈话引入21世纪教育网：21世纪教育网 小朋友，你们有没有好朋友？你觉得在生活中我们需要朋友吗？这是为什么？ 揭题 小朋友有自己的好朋友，数字娃娃也有自己的好朋友。今天这节课，我们就来找找数字娃娃的好朋友，做做10的游戏。（揭题） 二、学习10的儿歌 1．通过对口令游戏编写10的儿歌。 师生合作： 我出1，我的朋友在哪里，在哪里？ 我出9，你的朋友在这里，在这里。 儿歌：9、1、9、1好朋友， 8、2、8、2手牵手， 7、3、7、3真亲密， 6、4、6、4一起走， 5、5凑成一双手。 2．记忆10的儿歌。 （1）自己说一说 （2）考考你 9、（ ）、9（ ）好朋友， 8、（ ）、8（ ）手牵手， 7、（ ）、7（ ）真亲密， 6、（ ）、6（ ）一起走， 5、（ ）凑成一双手。 （3）10的儿歌你记住了吗？ 9、1、9、1（ ）， 8、2、8、