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- 约2.5千字
- 约 25页
- 2018-12-29 发布于浙江
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* * * * 人教版生物学 七年级下册 说教材 说建议 研说流程 说课标 课程总 目标 内容 目标 编写 特点 编写 体例 内容 结构 教学 建议 评价 建议 课程资源开 发与利用 教材 整合 (一)课程总目标 (二)内容目标 课程总目标 获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识。了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。 课程总目标 初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。 理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。 初步形成生物学基本观点和科学态度,为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。 (一)课程总目标 (二)内容目标 内容标准 1、概述人类的起源和进化。2、概述生殖系统的结构和功能。3、描述青春期的发育特点。 养成青春期的卫生保健习惯。 1、说出人体需要的主要营养物质。2、描述人体消化系统的组成。 3、概述食物的消化和营养物质的吸收过程。 4、关注食品安全。 5、设计一份营养合理的食谱。 1、描述人体呼吸系统的组成。2、概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。 1、描述人体神经系统的组成。2、概述人体神经调节的基本方式。3、概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。4、举例说明人
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