《提高小学生阅读水平的几点做法》-毕业学术论文（设计）.docVIP

提高小学生阅读水平的几点做法 【摘要】 在语文教学中，加强语文学科课程的管理，培养学生良好的学习习惯，整合处理好教材将学习方法教给学生，在语文教学中师生平等、面向全体、注重个性、把学习的主动权给学生，提高学生的阅读兴趣拓展学生的阅读面，重视语文实践活动，学科课程有效的同语文教学结合起来，提高学生学习语文的能力。 【关键词】 阅读教学 兴趣 实践 培养能力 小学语文新课程标准的基本理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。那么，如何在语文教学中将这些基本理念体现出来呢？我谈谈我在小学语文阅读教学中的一些做法：  1.加强语文学科课程的管理，培养学生良好的阅读习惯  俗话说：“没有规矩，不成方圆。”我认为如果语文教学过程中没有组织，没有纪律，没有制度的约束，那么，语文教学就无法很好的开展。因此，我在语文教学过程中制定了一系列的制度、方法：如“早读值日制度”、“小组合作学习方法”、“小组合作学习组长责任”、“实践活动合作制度”、“图书交换制度方法”、“作业要求”、“一帮一制度方法”等。这样就能有序、有效的开展语