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人员选聘技术与实践 中国人民大学劳动人事学院 付亚和 人员选聘的基本指标 生产总监的资格要求 ?  教育水平GED：6  职业培训（SVP）：8 ?  体力（PA）：S56  兴趣：265 性格：459711 ? 能力倾向 ? G V N S P Q K F M E C ? 1 2 2 4 4 3 4 4 4 5 5 人员选聘的基本指标 ? G：智力 V：语言表达能力 N：数学计算能力 S：空间能力 ? P：形体感  Q：文书事务能力 ? K：动作协调  F：手指灵活性 M：手工灵巧性 E：眼、手、足配合 C：颜色辨别能力 人员选聘的基本指标 1、普通教育水平（GED）：分6个等级 2、具体职业培训（SVP）：分9个等级 3、体力（PA）：分8种类型 4、工作职能与数据、人和物的关系（DPT）： 说明工作的复杂程度 5、能力倾向：11项职业能力因素 6、兴趣：适应工作的职业兴趣 7、性格因素：与职业对应的性格 普通教育程度 （GED） ? GED 水平 需要培养年限 6 级 17 年以上 5 级 13~16 年 4 级 11~12 年 3 级 9~10 年 2 级 6~8 年 1 级 不足 6 年 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 6级 推理能力 1、会应用逻辑的或科学的思考于广泛的 理论和实际问题； 2、会运用非文字的符号（公式、方程式、 图象等）于最困难的场合； 3、会处理各式各样抽象的变量，理解最 深奥的概念。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 6级 数学能力 1、会应用高等数学和统计技术； 2、会应用许多理论的数学概念； 3、会创造性地运用数学方法解决问题。 普通教育程度 （GED） ?  教育水平  6级 语文能力 1、会为报纸、杂志、技术或科学刊物撰写文章、编审文章； 2、会起草契约与合同； 3、会见有关人员并判断他们的资格； 4、能够向有关人员提供咨询意见； 5、能够评价工程或技术方面的资料、数据。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 5级 推理水平 1、会应用逻辑或科学的思考于问题的界定、数据的收集、事实的确定，并从中做出有效的结论； 2、会解释以数学形式或图解形式出现的各种技术性指标； 3、会处理几种抽象和具体的变量。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 5级 数学能力 1、会应用高等数学和统计技术； 2、会运用多种理论的数学概念； 3、能够创造性地应用数学方法解决问题。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 5级 语文能力 1、会为报纸、杂志、技术或科学刊物撰 写文章、编写文章； 2、会起草契约或合同； 3、会见有关人员并对其资格做出判断； 4、能够向有关人员提供咨询意见； 5、能够评价工程或技术资料和数据。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 4级 推理能力 1、会应用合理体系（薄记、内燃机、人力资源管理等）的原理解决实际问题； 2、会在有限标准化条件下处理具体变量； 3、会解释书面和口头的指示； 4、会解释图表和进度表。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 4级 数学能力 会在标准的实际应用中，进行常规的数学运算，如代数、算术、几何等。 普通教育程度 （GED） ?  教育水平  4级 语文能力 1、会进行会议记录； 2、会安排负责人会晤； 3、会处理个人信件和历行公文； 4、能够与上司和有关人员座谈； 5、会通报有关情况； 6、能够解释技术手册、图纸、规格和性能等。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 3级 推理能力 1、凭常识理解并执行书面、口头或图形式的指示； 2、会处理标准状况下涉及的几个变量的问题。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 3级 数学能力 会计算分数、小数、百分比等算术运算 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 3级 语文能力 1、会把表格、收据、资料进行归档； 2、会抄录档案资料、填写表格； 3、会运用电脑、打字； 4、会收集限定的信息； 5、会进行一般性访谈和常规性介绍。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 2级 推理能力 1、凭借常识理解具体但不复杂的口头指示； 2、会处理标准状况下涉及的少量变量。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 2级 数学能力 会进行整数加、减、乘、除。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 2级 语文能力 1、会把表格、收据、资料进行归档； 2、会抄录档案资料、填写表格； 3、会运用电脑、打字； 4、会收集限定的信息； 5、会进行一般性访谈和常规性介绍。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 1级 推理能力 1、凭借常识理解、执行只有一两步的指示； 2、会处理在标准化作业中偶尔有（或没有）变量的情况。 普通教育程度 （GED） ? 教育水平 1级 数学能力 1、