探索创新教学模式下的初中语文综合性学习活动案例分析论文
摘要:
在新课程改革深入推进的背景下,创新教学模式已成为初中语文教学转型的核心路径。本文以初中语文综合性学习活动为研究对象,通过案例分析探讨创新教学模式在实践中的应用逻辑与价值。研究发现,创新教学模式通过重构师生关系、融合学科资源、动态生成教学过程,能有效激活综合性学习的育人功能;而初中语文综合性学习活动则以语言实践为根基、人文素养为内核、创新思维为引擎,为学生核心素养的全面发展提供载体。本研究旨在为一线教师提供可借鉴的实践范式,推动语文教育从“知识传授”向“素养培育”的深层变革。
关键词:创新教学模式;初中语文;综合性学习;案例分析;核
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