小学期中经济法训教学体系的构建 .docVIP

小学期中经济法实训教学体系的构建 　　一、引言 　　经过多年的教育教学实践，经济法是教育部规定的普通高校经管类专业的核心课程，也是各类经管类职业资格考试的必考科目。作为经管类专业的学生，掌握规范化的经济活动和法律法规—“经济法”，不仅可以提高法律意识、正确运用法律手段处理和解决工作及生活中遇到的法律问题，且进一步增强了辨别法律风险的能力和防范意识。然而，随着市场经济的快速发展，应用型和实践型高素质人才越来越受社会的青睐，高校传统的两学期制教育体系由于重教学轻实践其弊端也日益凸显。作为对两学期制进行补充和完善的小学期以其独特的优势已经发展成了一种潮流和趋势，小学期在包括北大、浙大、厦大等知名高校初具雏形，取得了一定的成效。云南农业大学在借鉴国内各高校小学期实践的基础上也积极进行学期制改革的探索，将小学期纳入教学改革的实践中，以弥补传统的两学期制教学的不足，而《经济法》这门课程在小学期实训教学中以其实践与理论较好的结合取得了良好的教学效果。 　　二、小学期中《经济法》课程实训教学体系的构建 　　(一)基本情况 　　《经济法》授课范围涉及经济管理学院的全部六个专业和成人教育学院的本、专科学生，从2004年起，作为全校性公选课面向全校学生开设，针对不同专业学生，授课为32—48学时。经几次修改，尤其是在2008年本科教学评估的基础上，形成相对完整的教学大纲和讲义，选用了适合不同专业特点的