音乐七但年级上册全册教案.docVIP

第一单元 中学时代 第一课时： 【课 题】《蓓蕾之歌》 【教学目标】 1、情感、态度、价值观：通过聆听、学唱歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。 2、过程与方法：通过创设情境的语言、媒体激情导入，在听唱法中学会演唱歌曲。 3、知识与技能：能够依据《蓓蕾之歌》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用甜润的声音演唱歌曲。 【教学方法】创设情景法 ?歌唱法 ?小组合作法 【教具】电子琴 ?黑板 ?多媒体 【教学重难点】 1、重点：能够依据《蓓蕾之歌》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用甜润的声音演唱歌曲。 2、难点：歌曲中切分节奏和七度旋律音程的大跳。 【教学过程】 一、导入新课 1、师：四年前汶川的每一个画面，每一个瞬间，都令人动容，都感天泣地，四年前，是他们让残垣断壁生出希望的光芒，他们是谁？就让我们一起再次走进那个不愿用言语提及的场面。 2、观看电子相册《汶川师生情》(配《蓓蕾之歌》音乐) 师：他们是谁把生命最灿烂的那一刻给了学生呢？ 生：老师。 3、师: 是的，我想当同学们看到这里，都会为这个群体的英勇非凡所感动，在这场没有硝烟的战争中，是他们以血肉之躯承受千钧横梁，保护孩子们花朵般的生命，以坚定的身姿传递着生生不息的教育圣火。这也更加坚定了我，选择教师这一职业的决心，今天，就让我们一起学习《蓓蕾之歌》，感受教师职业的生生魅力!（出示课题） 二、新课教学 （一）感