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苏科版(初中二年级)八年级数学上册全等图形_课件1.ppt
观察下面的图形: 你有什么发现? 能完全重合的图形叫做全等图形. 两个图形全等,它们的形状、大小相同. 请举例,生活中还有哪些属于全等图形? A B C D E F (1) 观察下图,从中找出全等图形,与同学交流。 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 全等图形有: (1)和(9)、(2)和(8)、(3)和(6)。 (4) (7) (5) (10) 议一议: 上图中,(4)和(7)、(5)和(10)为什么不是全等图形? 两个图形形状相同,但大小不同。 两个图形面积相同,但形状不同; 它们不能重合,不是全等图形 全等图形的特征是:能够完全重合。 形状与大小全都相同 练一练:请判断下列哪些属于全等图形__________ (1)两个面积相等的等腰三角形 (2)两个周长相等的等腰三角形 (3)两个面积相等的等边三角形 (4)两个周长相等的等边三角形 (5)两个周长相等的长方形(矩形) (6)两个面积相等的长方形(矩形) (7)两个周长相等的圆 (8)两个面积相等的圆 (3) 图(1)、(2)、(3)中的两个全等图形,怎样改变其中一个图形的位置可以得到另一个图形? B A D C 1.8 F E H G 2.7 1.如图,四边形ABCD与四边形EFGH全等,根据图中的数据,则CD=____,EH=___,∠E=_____ 90° 练一练 用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形。 练一练 我们看看下面的几种划分方法,与你的划分方法对比一下,看看自己是如何划分的。
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