人教版《语文》三年级下册第二单元第一课 《翠鸟》第二课时教学.docVIP

人教版《语文》三年级下册第二单元第一课 《翠鸟》第二课时教学设计 【教学内容】 　　《翠鸟》是九年义务教育六年制小学语文三年级下册第六单元的一篇精读课文。 【教材分析】 　　作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作朋友，打消了捉翠鸟饲养的念头。 　　抓住事物特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住漂亮的特点，写了翠鸟的的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介绍翠鸟的活动特点时，抓住“一动不动”地“等待”，“贴着水面疾飞”，表现了它的机灵和动作敏捷。 【教学目标】 1、理解翠鸟的外形和习性特点。 2、学习掌握按一定顺序描写动物特点的方法。 3、通过了解翠鸟的外形和生活习性，培养学生观察兴趣及方法，激发爱护小动物的情感。 【教学重点】 　　 理解课文内容，让学生知道翠鸟美丽可爱的外形和生动有趣的活动特点。 【教学难点】 　　 1、翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系。 2、学习本文采用先概括后具体的描写方法。对自己喜爱的事物进行有序的观察并具体的描述。 【教学准备】 　　　多媒体课件 【教学过程】 一、导入新课， 同学们上节课我们初读了翠鸟这篇文章，并且学习了第一自然段，相信翠鸟的美丽形像已经深深的印