育婴师培训计划与大纲.docVIP

育婴员职业标准 培训计划与大纲 TOC \o 1-3 \h \z HYPERLINK \l _Toc103999986 育婴员、育婴师培训计划 PAGEREF _Toc103999986 \h 2 HYPERLINK \l _Toc103999987 一、 培训目标 PAGEREF _Toc103999987 \h 2 HYPERLINK \l _Toc103999989 二、 教学要求 PAGEREF _Toc103999989 \h 2 HYPERLINK \l _Toc103999990 三、 教学计划 PAGEREF _Toc103999990 \h 5 HYPERLINK \l _Toc103999991 育婴员、育婴师培训大纲 PAGEREF _Toc103999991 \h 6 HYPERLINK \l _Toc103999992 一、 说明 PAGEREF _Toc103999992 \h 6 HYPERLINK \l _Toc103999993 二、 课程内容及课时分配 PAGEREF _Toc103999993 \h 8 HYPERLINK \l _Toc103999994 三、 教学要求及内容 PAGEREF _Toc103999994 \h 8 育婴员、育婴师培训计划 培训目标 以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据，使培训对象通过了解育婴员专业理论知识，熟练掌握专业技能，达到相应的专业技能水平。 教学要求 （一）、理论知识要求 职业道德 1）、职业道德基本知识 2）、育婴员职业道德与修养 3）、育婴员工作守则 基础知识 1）、0--3岁婴儿解剖及生理发育特点 2）、0--3岁婴儿心理发展特点 3）、0--3岁婴儿营养 0--3岁婴儿教育 1）、教育意义 2）、教育特点与内容 3）、教育原则与方法 相关法律、法规知识 （二）、技能要求 育婴员 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 一、生活照料 （一）饮 食 能够进行母乳喂养指导 能够正确冲调奶粉 能够正确准备用具和喂哺婴儿 能够制作泥糊状食品并正确喂食 能够正确选择、搭配、制作固体食物 母乳喂养的重要性及喂养方法 奶具使用和消毒的知识 喂哺的方法 制作泥糊状食物和固体食物的知识 营养素的基本知识 （二）饮 水 能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 不同年龄婴幼儿的喂水方法 （三）睡眠、二便、三浴 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件 能够正确包裹婴儿 能够给（训练）婴儿穿脱衣服 能进行婴儿二便后的清洁处理 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 不同年龄婴儿的睡眠时间 正常二便的规律、特性 三浴锻炼的方法和好处 尿布的选择、使用、换洗方法 （四）卫生（居室、个人、四具 ） 能够保持居室卫生 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 能够给婴儿洗头、洗澡 婴儿居室的环境要求 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 婴儿个人卫生的知识 二、日常生活保健与护理 （一）生长监测 能为婴儿测量体重、身高 量具选择和使用的知识 （二）预防接种 能够按时让婴儿接受预防接种 国家计划免疫要求 （三）常见疾病护理 能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理 喂药及简易护理的方法 （四）预防铅中毒 能够识别铅中毒 铅的来源 铅进入人体的途径 （五）危险因素识别 能够识别常见意外伤害的危险因素 常见意外伤害的原因及预防 三、教育 （一）动作技能训练 1 .能够适时地对婴儿进行大动作训练 2 .能够对婴儿进行精细动作训练 1 .大运作的训练方法 2 .精细动作的训练方法 （二）智力开发 1 .能够对婴儿进行认知能力训练 2 .能够对婴儿进行语言训练 1 .认知能力的训练方法 2 .语言的训练方法 （三）社会行为及人格培养培养 1 .能够适时培养婴儿生活自理能力 2 .能够适时培养婴儿社会交往能力 3 .能够适时培养婴儿良好的情绪行为 1 培养生活自理能力的知识与方法 2 .培养社会交往能力的知识与方法 3 .培养良好情绪行为的知识与方法 （四）实施个别化教学计划 能够实施个别化教学计划 个别化教学计划实施的程序与方法 育婴师 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 一、生活 照料 （一）饮食 1．能够为婴儿正确选择配方奶 2．能够为婴儿选择泥糊状食品 3．能够为婴儿营造良好的进餐环境 1．人工喂养适应症 2．换乳期的喂养知识 3．食物安全性、过敏的基本知识 4．泥糊状食物的重要性 （二）饮水 1．能够正确选择饮用水 2．能够培养婴儿的饮水习惯 1．饮用水的选择原则 2．饮用水的知识 （三）睡眠、二便、三浴 能够纠正婴儿睡眠和二便的不良习惯 睡眠、二