语文人教版三年级下册陈慧玲三下31课《女娲补天》第二课时课件.pptxVIP

轰隆隆 塌下 露出 燃烧 熊熊大火 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 液体 大盆 金光四射 云霞;31 女娲补天;主要内容：;; 自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。; 不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！; ; ;女娲在补天之前做了哪两件事？; ; 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。; 五彩石 齐了，女娲在地上 个圆坑，把五彩石 在里面，用神火进行 。炼了五天五夜，五彩石 成了很稠的液体。女娲把它 在一个大盆里， 到天边， 那个大黑窟窟，往上一 ，只见金光四射，大窟窟立刻被补好了。; 现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。;学完了这篇课文，哪些地方让你觉得特别感动或者特别神奇？;【二人小组合作学习】根据板书内容，加上自己的理解和补充，在熟读课文基础上，将故事用自己的话复述给同桌听。;1、按照事情的起因、经过、结果来复述； 2、可以用上表示先后顺序的词:先、然后、再、接着、 最后、结果…… 3、不要漏掉任何情节，记得用自己的话来讲。 ;评评我是谁？ ★故事学徒：故事情节不够完整、语言还算流畅、声音比较小、仪态比较大方、但没有运用自己的话来复述； ★ ★故事大师：故事情节比较完整、语言流畅、声音较响亮、仪态大方、没完全用自己的话来复述； ★ ★ ★故事大王：故事情节完整生动、语言流畅、声音响亮、仪态大方、用自己的话复述、故事很有感染力 ；;女娲是个勇敢又不怕危险，具有奉献精神的人，除了“女娲补天”，你还知道哪些具备女娲品质的神话人物？能说说跟他们有关的神话故事吗？;作业： 1、首先完成导学案课后学习（语文知识小链接+这些生字我会写）； 2、然后把这个故事复述给爸爸妈妈听； 3、最后完成导学案“课后评价” 表。;谢谢您的聆听和指导！