语文人教版三年级下册太阳是大家的+永济+李店学校+任玲霞.docxVIP

《太阳是大家的》作业设计 　　 一、比一比，组词语。 　洒（　　） 霞（　　） 陪（　　） 扬（　　） 盼（　　） 酒（　　） 霜（　　） 培（　　） 杨（　　） 纷（　　） 二、填上合适的词语。 （　　　）的晚霞 （　　　）的鲜花 （　　　）的小树 （　　　）的大海 （　　　）的浪花 （　　　）的太阳 三、照样子写词语。 红（彤彤） 绿（　　　） 黑（　　　） 亮（　　　） 黄（　　　） 金（　　　） 白（　　　） 四、选词填空。 希望　 盼望 　愿望 “六一”儿童节那天，我得到了（　　）已久的礼物。 2. 我们（　　）台湾早日回到祖国的怀抱。 3. 长大当个科学家是我的（　　　）。 五、根据课文内容填空。 在别的国家里， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她…… 1．这首诗运用了__________的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！ A 比喻 B拟人 C夸张 2. 我会仿照例子写句子。 例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。 在地球的另一面，也有 ，也有 。 3．我想对别的国家的小朋友说几句话。 　 ___________________________________________________ 六、阅读短文，完成问题。 太阳 太阳为我们造出一把把大伞， 挡住风沙， 让地球村变成绿色家园。 栽一朵朵花， 太阳为我们绣出一件件衣衫， 披上盛装， 让地球村变成美丽花园。 栽一棵棵小草， 太阳为我们织出一张张绿毯， 铺满大地，让地球村永远是春天。 1．在括号里填上合适的词语。 一棵棵（ ） 一把把（ ） 一朵朵（ ） 一件件（ ） 一张张（ ） 一片片（ ） 2. 在诗中，小作者希望地球村变成________、________、________。 3. 太阳能为我们地球做些什么？把诗中有关的句子画上“______”。 4. 太阳还能为我们地球做些什么？我也做个小诗人吧！