语文人教版三年级下册21 太阳第一课时教案.docxVIP

21 太阳 教学要求： 1、理解课文内容，了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣。 2、理解运用列数据、做比较写的好处。 3、学会本课生字词，会用“如果……就……造句”。 4、积累词汇，朗读课文，背诵课文最后一个自然段。 教学重点：了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系。 教学难点：体会作者说明事物的多种方法。 教学时间：2课时。 教学准备: 预习课文，自学生字、词。搜集有关太阳的资料做成卡片。PPT课件。 教学过程： 第一课时 教学要求：读课文，理清文章思路。 教学重点：朗读课文，读懂课文。 教学难点：通过读课文，了解太阳的特点。 教学过程： 一、猜谜语，导入新课。 1、有个老公公，天亮就做工。哪天不上工，准是下雨或刮风。（太阳） 2、揭示课题，板书课题（21太阳）。 二、学生根据自学提示读课文。 1、认真读课文，注意读准字音，读通句子。 2、边读边想：课文围绕太阳写了哪些内容？ 检查自学情况。 1、采用多种形式认读字词。 2、指名说出下列词语的近义词。 估计 密切 漂浮 治疗 日夜不停 指名说出下列词语的反义词。 温暖 美丽 密切 可爱 光明 生存 理解生存、繁殖、杀菌、寸草不生等词语的意思。