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- 2019-01-11 发布于河南
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(部编)人教语文2011课标版一年级下册文具的家第二学时
R·一年级下册
15 文具的家
1.色彩各异像颗糖,擦去字迹不怕脏。
2.小小黑人细又长,爱用木头做衣裳。
橡皮
铅笔
尺子
文具盒
转笔刀
学习提示
自由读课文:
读准字音,读通句子。
标出课文中的自然段。
思考:
课文写的是( )和( )之间发生的事。 ( )总丢文具,( )告诉她文具是有家的, 最后( )知道文具的家在哪里。
我会认:
文具 一次 丢了 哪里
新年 每天 平安 她们
这些 仔细 检查 所有
齐读课文,回答问题:
1.“文具的家”是指什么?
2. 贝贝有哪些文具?
再读课文1-2段,说说贝贝的文具呢?
她为什么总丢文具?
妈妈怎样教育贝贝的?
齐读3、4、5自然段。
爱惜文具
铅笔尺子和橡皮,天天帮助我学习,
不损坏、不浪费,学习用品要爱惜。
齐读儿歌:
读一读,记一记。
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