台北市7所特教资源中心-台北市资优教育资源中心.docVIP

PAGE PAGE 4 臺北市資賦優異教育資源中心97年度工作計畫 承辦學校：臺北市立建國高級中學 一、依據 （一）臺北市資賦優異教育白皮書（修訂版）。 （二）臺北市政府教育局91年6月14日北市教五字第09134717300號函頒「臺北市政府教育局特殊教育資源中心組織與任務」。 二、目標 （一）藉由資優教育資源系統之建立及資源之提供，協助學校及教師資優教育之辦理、推廣與運用。 （二）藉由資優教育相關進修活動之推廣，增益學校教師及家長對資優教育教學及輔導知能。 （三）藉由資優教育相關活動之辦理，使本市各級學校學生皆能接受適性教育，多元潛能得以發展。 （四）藉由資優教育相關課題之研究開發，增進及提昇本市資優教育相關資源及資優教育之發展。 （五）藉由中心的規劃及運作，使本市資優教育之推動朝向更精緻化、多元化與普及化。 三、工作項目 （一）蒐集、彙整與建立資優教育相關資源。 （二）提供資優教育相關資源服務。 （三）規劃及辦理學生、教師及家長資優教育相關活動。 （四）宣導與推廣資優教育相關政策、訊息與理念。 （五）研發與推展資優教育相關課題。 （六）規畫與研究資優教育相關課程及教學。 四、工作內容與期程 項次 項 目 工 作 要 點 期 程 辦 理 方 式 備註 一 蒐集、彙整與建立資優教育相關資源 1.更新各級學校資優班實施現況 97.9-97.11 中心統籌，由各級學校協助更新資優班實施現況。 2.更新資優教育資源中心網站 97.1-97.12 充實及更新資優中心網站及資源庫資料。 3.彙整資優教育資源中心96年度工作成果報告書 97.3-97.6 彙整中心96年度工作執行成果，送局彙編成冊。 二 宣導與推廣資優教育 1.編印97年度資優教育工作手冊 97.5-97.7 中心彙編97年度資優教育工作手冊（含：資優教育相關政策、工作內容及資料等），供學校執行參考。 2.編輯發行資優教育電子報 97.1-97.11 每雙月依主題編輯發行資優教育電子報，供學校教師或家長參閱。 3.編印資優教育文宣品 97.1-97.12 依臺北市資優教育推行現況，編印、更新資優教育相關文宣品。 三 辦理教師的經驗交流、研習與進修活動 1.辦理教師系列資優教育知能研習 97.1-97.12 依中心之系列資優教育初、進階講座要點辦理研習。 2.推行資優班教師專業成長實施計畫 97.1-97.12 依據專業成長實施計畫將本市資優班教師依階段及類別分組，辦理教師交流、研習等相關進修活動。 四 辦理家長資優教育相關推廣活動 1.辦理系列資優教育親職講座或座談會 97.3-97.6 97.9-97.12 與中華資優教育學會、臺北市資優教育發展協會合作，依資優生家長需求辦理資優相關講座。 五 辦理學生資優教育相關推廣活動 1.協助辦理全市性科學創意競賽 （1）國中科學創意競賽 97.11-97.12 依全市性資優教育活動辦理要點，由設有資優班學校輪流規劃、辦理；並聘請專家學者、相關專長實務教師等組成研發小組，研發競賽規則及內容。 （2）國小科學創意競賽 2.協助辦理資優生「與良師有約」活動 （1）國中資優生與良師有約 97.9-97.11 配合區域資優方案，由承辦學校訂定資優相關主題，請專長學者與資優生系列座談，以增進資優生相關知能。 （2）國小資優生與良師有約 3.協助辦理資優生成果發表會 （1）國小一般智能資優班聯合成果發表會 97.5-97.6 由本市設有資優班學校依階段及類別輪流規劃、辦理資優班聯合成果發表會（含：動、靜態等各種方式），以讓資優生的獨立研究成果或年度學習成果有發表的舞台，並增進校際間觀摩交流。 （2）國中資優班聯合成果發表會 （3）各教育階段藝術才能班聯合成果發表會 4.辦理跨教育階段資優生對談活動 （1）國中與國小資優生對談 97.9-97.12 配合區域資優方案，由承辦學校邀請現教育階段資優生向前一教育階段資優生分享其學習經驗及問題解決方式，供學弟妹參考並達雙向互動學習、經驗傳承之目的。 （2）高中與國中資優生對談 （3）大專與高中資優生對談 5.協助辦理區域性資優教育方案 （1）接受教育局委託辦理98年度各校提案審查工作 97.11-97.12 依據本市區域性資優教育方案，由中心彙整各校98年度提案計畫，並邀集教育局特教科長官、專家學者組成審查小組，辦理各校提案審查工作。 六 研發與推廣資優教育相關課題 1.接受教育局委託辦理本市國小一般智能資優教育追蹤訪視輔導工作 96.1-96.6 依據本市資優教育評鑑及訪視輔導工作規劃，接受教育局委託辦理國小一般智能資優教育追蹤訪視輔導工作；由中心邀集相關專家學者、實務教師及行政代表組成訪視輔導小組，實地至國小設有一般智能資優班22校進行追蹤訪視輔導工作。 2.協助教育局辦理教育部推動地方