西师大版-五年级上册语文-教案-我没有钓到那条鱼.doc

百度文库：教学资料 PAGE 教学资料、应有尽有 6 我没有钓到那条鱼 教学目标 1.学会本课10个生字，能联系上下文或借助工具书，理解“惬意”“深谙”“暗忖”“功亏一篑”等词语的意思. 2.理解课文内容，能感悟课文借钓鱼所阐明的做人的道理. 3.通过朗读，感受课文语言文字的美，领悟环境描写对表达感情的作用. 教学重点及难点 重点:感悟叔叔说的话所蕴含的道理. 难点：揣摩环境描写对表情达意的作用. 教学方法 情感体验法 朗读体会法 谈话法 讨论法 课时安排 两课时 第一课时 课时目标 1.学会本课10个生字，能联系上下文或借助工具书，理解“惬意”“深谙”“暗忖”“功亏一篑”等词语的意思. 2.了解课文的主要内容，理清文章的条理. 3.熟读课文，初步有感情地朗读课文. 教学重点及难点 重点：掌握本课的生字新词. 难点：揣摩环境描写对表情达意的作用. 教学过程 一、谈话激趣，出示课题 同学们，知道怎么钓鱼吗？体验过钓鱼的乐趣吗？当鱼儿咬住鱼钩，你用力向上提鱼起来时，鱼儿在水中用力挣扎，那颤动的渔竿，绷紧的渔线，钓鱼者激动的心情，真是让人回味无穷.今天，我们一起走进一篇写钓鱼的课文，去体味一下钓鱼的乐趣吧.板书课题：我没有钓到那条鱼.学生齐读课题. 二、初读课文，整体感知 1.学生自由读课文，给不会读的字、词作上符号，反复读几遍. 2.教师检查下列词语的读音. 跋涉 惬意 深