重庆医药高等专科学校 - 江苏卫生健康职业学院.docxVIP

医药类职业教育多元办学体制改革 探索之路 ——重庆医药高等专科学校 为探索“政府主导、行业指导、学校主体、企业参与”的办学体制,完善校企院紧密合作的多元办学机制，促进校企院深度融合。学校依托2012年牵头组建的重庆医药职教集团平台，深入落实创新行动计划的各项任务和项目，积极探索集团化办学模式，在全国率先创立“1463”校院企合作办学体制机制，深化了产教融合，提升了人才培养质量，促进了区域经济社会创新发展。 一、 构建“1463”校企合作体制机制，激发学校办学活力 集团不断完善内部治理结构，深入推进集团化办学的新模式，构建了“1463”多元合作办学体制机制，即“一中枢（常务理事会为中枢），四联动（政行企校四方联动），六平台（搭建专业建设、教学团队建设、实训基地建设、资源共享、招生就业、社会服务六大平台），三机制（运行、保障、激励三大机制）”。成立了由行业、企业医院和学校共同组建的专业建设、教学团队建设、实践基地建设等六个校企院合作指导委员会，制定了六个指导委员会管理办法。2012年至今，集团成员单位已发展到179个，产教融合校企合作成立以企业冠名的学院如亚信学院、忆念美学院8所，集团化办学解决了近三分之二的实习生顶（跟）岗实习，三分之一的毕业生就业，80%的专业课专任教师行业实践，形成了一支相对稳定、素质较高的兼职教师队伍。2017年，重庆医药职业教育集团纳入重庆市教委重大研究项目《现代职业教育体系国家制度建设研究》的子项目，《基于“一中枢、四联动、五平台、三机制”的院校企集团化办学模式的探索与实践》获得了重庆市人民政府教学成果二等奖，重庆市第二批教育领域综合改革试点项目成果三等奖。为国内同类院校提供了校企（医院）深度融合的制度体系和操作范式。 二、搭建资源共享平台，促进医药信息资源开放共享 为加强学校与行业、企业、医院之间的信息沟通，学校搭建了资源共享平台，促进医药信息资源开放共享。学校开展了基于重庆医药职业教育集团的泛在智慧校园建设，完成了医药MOOC、虚拟实训、无纸化考试、医药类文献等资源系统的建设，并投入使用，在2016年申报的《基于职教集团的大健康教学资源共享与运用》和《利用大数据技术开展医药高职人才培养教学行为变革的研究》分别获得重庆市教委教改重大课题研究项目和重庆市教科规划课题一般项目立项。 三、引进与培养并举，师资队伍整体水平提升 学校利用重庆医药职业教育平台，通过政府、行业、企业、学校四方联动，多途径培养，提高了师资队伍建设水平。从2016-2017年公招（含市外引才）新进专任教师77人，共引进了博士学位25人（含非编），硕士学位74人（含非编），985/211高校生源38人，其中美国匹兹堡大学博士后1人，清华大学博士1人，实现国内外名校博士零的突破。2017年，学校聘任了校外兼职教师504人，比2016年增加54人，其中高级职称272人，比2016年增加19人，增长7.51%；中级职称207人，比2016年增加26人，增长14.36%。学校出台了《“双师结构”教师评选认定管理办法》，利用行业办学优势和重庆医药职教集团资源，在集团成员单位新增了9个校外双师素质教师培养合作工作站（共26个）。 四、构建多元合作育人模式，提高专业建设水平 学校积极构建了“政府主导、行业指导、校企院主体、多元合作”的集团化办学模式，围绕提升专业适应社会发展能力为核心,以内涵建设为抓手,不断提升了专业建设的整体水平。重庆市沙坪坝区陈家桥医院成为学校附属医院，新增新视界眼科医院、重庆市第五人民医院（附属南岸医院）、重庆市九龙坡区第一人民医院（附属九龙坡医院）、重庆市渝北区人民医院（附属渝北医院）等7所医院为教学医院；新增重庆长城医院为实习医院；开展了学校优秀临床教学实习基地，评选出重庆市人民医院、璧山区人民医院等12个优秀临床教学实习基地；2017年，学校与3家企业开展了深度合作办学，在原有6个以企业冠名的校院（企）合作学院基础上，今年又与重庆亚信控股股份有限公司签订了联合办学协议，成立“亚信学院”，开办“亚信班”，亚信公司捐赠四台康复机器人，投入300万元用于购买口腔设备及建设“嘉悦口腔培训基地”，基地现已竣工；学校与重庆希尔安药业有限公司签订了联合办学协议，成立“希尔安班”；与上海柯渡医学科技股份有限公司签订了校企合作协议，整班接收2018届医疗设备应用技术专业的毕业生到公司顶岗实习。学校护理专业和药学专业评为全国示范专业点，药学等6个专业评为市级骨干专业，学校主持建设了1门全国精品资源共享课程和1个国家级教学资源库和3个市级教学资源库，荣获1个全国优秀教学科研团队立项，1名骨干教师评为市级青年骨干教师，1名专业带头人遴选为西部访问学者，17名专业带头人和骨干教师被遴选为中国医药科技出版社和人民卫生出版社全国高职高专院校 “十三五”