高中数学第三章三角恒等变换3.1和角公式3.1.2两角和与差的正弦学案.docxVIP

3.1.2　两角和与差的正弦 基础知识 基本能力 1．能利用两角和与差的余弦公式和诱导公式推导出两角和与差的正弦公式．(难点) 2．熟记两角和与差的正弦公式，尤其要弄清公式的结构特征及与两角和与差的余弦公式的异同．(重点、易混点) 1．能灵活地应用两角和与差的正弦公式进行三角函数式的化简、求值和证明．(重点、难点) 2．掌握公式的正用和逆用．(难点) 3．会用角的变换技巧来处理角的问题，如β＝(α＋β)－α，α＝eq \f(α－β,2)＋eq \f(α＋β,2)等．(难点) 1．两角和与差的正弦公式 两角和的正弦公式：sin(α＋β)＝sin αcos β＋cos αsin β，(Sα＋β) 两角差的正弦公式：sin(α－β)＝sin αcos β－cos αsin β.(Sα－β) 【自主测试1－1】sin 7°cos 37°－cos 7°sin 37°的值是(　　) A．－eq \f(1,2) B．eq \f(1,2) C．eq \f(\r(3),2) D．－eq \f(\r(3),2) 答案：A 【自主测试1－2】sin 105°＝________. 答案：eq \f(\r(6)＋\r(2),4) 2．旋转变换公式 已知点P(x，y)，与原点的距离保持不变，逆时针旋转θ角到点P′(x′，y′)，则有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x′＝xcos θ－ysin θ，,y′＝xsin θ＋ycos θ.)) 【自主测试2－1】已知点M(－1,6)，与坐标原点保持距离不变，按顺时针旋转90°得到点M′的坐标为________． 答案：(6,1) 【自主测试2－2】已知向量＝(1,3)，绕原点按逆时针旋转60°得到向量的坐标为________． 答案：eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1－3\r(3),2)，\f(3＋\r(3),2))) 3．辅助角公式 形如asin x＋bcos x(a，b不同时为0)的式子可以化为一个三角函数式．即asin x＋bcos x＝eq \r(a2＋b2)sin(x＋φ)，其中cos φ＝eq \f(a,\r(a2＋b2))，sin φ＝eq \f(b,\r(a2＋b2)). 【自主测试3－1】函数y＝sin x＋cos x的最小正周期是(　　) A．eq \f(π,2) B．π C．2π D．4π 解析：∵y＝sin x＋cos x＝eq \r(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)sin x＋\f(\r(2),2)cos x))＝eq \r(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(cos\f(π,4)sin x＋sin\f(π,4)cos x))＝eq \r(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(π,4)))， ∴最小正周期为T＝eq \f(2π,1)＝2π. 答案：C 【自主测试3－2】已知eq \r(3)cos x－sin x＝－eq \f(6,5)，则sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)－x))＝(　　) A．eq \f(4,5) B．－eq \f(4,5) C．eq \f(3,5) D．－eq \f(3,5) 答案：D 1．对两角和与差的正弦公式的正确理解 剖析：(1)公式中的α，β均为任意角． (2)与两角和与差的余弦公式一样，公式对分配律不成立，即sin(α±β)≠sin α±sin β. (3)和差公式是诱导公式的推广，诱导公式是和差公式的特例．如sin(2π－α)＝sin 2πcos α－cos 2πsin α＝0×cos α－1×sin α＝－sin α，当α或β中有一个角是eq \f(π,2)的整数倍时，通常使用诱导公式较为方便． (4)使用任何一个公式都要注意它的逆向、多向变换，还要掌握整体思想等，这是灵活使用公式的前提，特别是三角函数公式．如化简sin(α＋β)cos β－cos(α＋β)sin β，不要将sin(α＋β)和cos(α＋β)展开，而是采用整体思想，进行如下变形：sin(α＋β)cos β－cos(α＋β)sin β＝sin[(α＋β)－β]＝sin α，这也体现了数学中的整体原则． (5)记忆时要与两角和与差的余弦公式区别开来，两角和与差的余弦公式的右端的两部分为同名三角函数的积，连接符号与左边的连接符号相反；两角和与差的正弦公式的右端的两部分为异名三角函数的积，连接符号与左边的连接符号相同． 归纳总结两角和与差的正、余弦公式虽然形式、结构不同．但它们的本质是