高中数学第三章三角恒等变换3.2.2半角的正弦余弦和正切课堂探究学案.docxVIP

3.2.2 半角的正弦余弦和正切 课堂探究 探究一 利用半角公式化简求值问题 对于化简求值问题要遵循三个“统一”，即统一角，统一函数名称，统一结构形式，另外还要有必要的切化弦、通分、角变换等常用技巧． 【例1】 (1)求值：(tan 5°－cot 5°)·； (2)已知sin－cos＝－，απ，求tan的值． 解：(1)原式＝· ＝· ＝－2·· ＝－2cot 10°·tan 10°＝－2． (2)因为＝， 所以1－sin α＝，所以sin α＝． 又因为απ，所以cos α＝－． 所以tan＝＝＝2． 探究二 给值求值问题 【例2】 已知tan 2θ＝－2，θ∈，求的值． 分析：先化简，再求值． 解：原式＝． 因为θ∈，所以2θ∈． 所以cos 2θ＝－＝－ ＝－． 所以sin θ＝＝＝， cos θ＝＝＝， 所以原式＝＝4(1－)． 评注sinsin＝－＝cos2θ－sin2θ＝cos2θ－＝－＝cos 2θ＋． 探究三 与向量、三角函数有关的综合问题 【例3】 已知a＝，b＝，设f(x)＝a·b． (1)求f(x)的最小正周期； (2)若x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,12)，\f(5π,6)))，求f(x)的值域． 解：(1)f(x)＝a·b＝＋·2cos＝cos2－sin2－sin x＝cos x－sin x＝＝cos． 所以f(x)的最小正周期为2π． (2)因为x∈，所以x＋∈． 当x＋＝时，fmax(x)＝； 当x＋＝π时，fmin(x)＝－． 故f(x)的值域为． 探究四 易错辨析 易错点：没有分类讨论而漏解 【例4】 在等腰三角形中，已知顶角θ的正弦值为，试求该三角形底角的正弦值、余弦值和正切值． 错解：因为sin θ＝，所以cos θ＝． 设等腰三角形的底角为α，则2α＋θ＝π，即α＝－， 所以sin α＝sin ＝cos＝±＝±， cos α＝cos＝sin＝±＝±， 所以tan α＝eq \f(sin α,cos α)＝±3． 错因分析：错误一是由sin θ＝求cos θ没有分类讨论；错误二是由cos θ求α的正弦值、余弦值和正切值时没有检验符号． 正解：设等腰三角形的底角为α，则2α＋θ＝π， 即α＝－． 由sin θ＝，得cos θ＝±． ①当cos θ＝时， sin α＝cos＝＝， cos α＝sin＝＝． 所以tan α＝＝3． ②当cos θ＝－eq \f(4,5)时， sin α＝cos＝＝， cos α＝sin＝＝， 所以tan α＝＝．