高中数学第四章圆与方程4.3领学案无解答.docxVIP

直线， 圆的位置关系 学习 目标 1.掌握直线与圆的三种位置关系的特点. 2.会用代数方法判断直线和圆的位置关系. 3.会用几何方法判断直线和圆的位置关系. 4、解决有关直线和圆的位置关系的问题 学习 疑问 学习 建议 【相关知识点回顾】 1.点到直线=0的距离公式是______________________。 2.直线的点斜式方程 【预学能掌握的内容】 3.直线Ax＋By＋C＝0与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置关系及判断 位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 ____个 ____个 ____个 判 定 方 法 几何法：设圆心到直线的距离d＝eq \f(|Aa＋Bb＋C|,\r(A2＋B2)) d____r d____r d____r 代数法：由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Ax＋By＋C＝0,?x－a?2＋?y－b?2＝r2)) 消元得到一元二次方程的判别 式Δ Δ____0 Δ____0 Δ____0 【探究点一】 直线和圆位置关系的判断 1、判断直线3+4+2=0与圆+—2=0的位置关系，若有交点，求出它们的交点坐标。 2、求过点P(4，0)的直线的斜率的值或范围，使得与圆=8 分别满足下列关系： ①相切； ②相交； ③相离 【探究点二】直线与圆相交和相切 3、直线l：3x－4y－5＝0被圆x2＋y2＝5所截得的弦长为______ __． 4、过点(－3,4)且与圆x2＋y2＝25相切的直线方程为___ _____． 5、若过点P(—1，—2)的直线被圆+—2—2+1=0所截得的弦长为，求直线的方程。 1、从点P(x.3)向圆（x+2)2+(y+2)2=1作切线，则切线长度的最小值是（ ） A. 4 B. C.5 D. 5.5 2、M(3.0)是圆x2+y2-8x-2y+10=0内一点，则过点M最长的弦所在的直线方程是( ) A.x+y-3=0 B. 2x-y-6=0 C.x-y-3=0 D.2x+y-6=0 3、直线l： 与圆x2+y2=1的关系是（ ） A.相交 B.相切 C. 相离 D.不能确定 4、已知点M(a,b)在圆O：x2＋y2＝1外，则直线ax＋by＝1与圆D的位置关系是(　　　) A．相切　 B．相交 C．相离 D．不确定 5、设点P(3,2)是圆(x-2)2+(y-1)2=4内部一点，则以P为中点的弦所在的直线方程是_______ 6.已知直线y=x+1与圆相交于A,B两点，求弦长|AB|的值 7、以为圆心、且与直线相切的圆的方程为 ； 8、过点且与圆=1相切的直线方程为__________________________。 9.过点且与圆=2相切的直线方程为_______________________。