高中数学第四章圆与方程4.4圆与圆的位置关系领学案无解答.docxVIP

圆与圆的位置关系 学习 目标 （1）理解圆与圆的位置的种类； （2）利用平面直角坐标系中两点间的距离公式求两圆的连心线长； （3）会用连心线长判断两圆的位置关系． 学习 疑问 学习 建议 【相关知识点回顾】 1.直线与圆的位置关系： 2.判断直线与圆的位置关系有哪些方法？ 3.圆与圆的位置关系有哪几种？(作图说明) 【预学能掌握的内容】1两圆圆心距为 图形 公共点个数 0 1 2 1 0 公切线条数 位置关系 相离 外切 相交 内切 内含 、R、r 间的关系 =R+r =R—r 2、⊙C1和⊙C2的半径分别为3cm和4cm， 求⊙C1和⊙C2的位置关系.设: (1)C1C2=8cm ______ (2)C1C2=7cm ________ (3)C1C2=5cm _______ (4)C1C2=1cm _________ (5)C1C2=0cm _______ 3、判断下列圆与圆的位置关系： (1) 圆与圆的位置关系是 (2) 圆与圆的位置关系是 （3）圆与圆的公切线条数是 条 【探究点一】 两圆位置关系的判定 〖合作探究与典例解析〗 例1、已知圆C1 ： x2+y2+2x+8y-8=0和 圆C2 ：x2+y2-4x-4y-2=0，试判断圆C1与圆C2的位置关系. 例2、圆与圆相交，求实数的取值范围？ 【课堂检测】 1 判断下列两圆的位置关系： (1)(x+2)2+(y-2)2=1与(x-2)2+(y-5)2=16 (2)x2+y2+6x-7=0与x2+y2+6y-27=0 【概括与总结】 1、已知两圆圆C1：与C2：的圆心距为，则 两圆外离； 两圆外切； 两圆相交； 两圆内切； 两圆内含 【探究点二】与两圆相交有关的问题 例3、若圆C1：++2+2=8与圆C2：+—2+10=24交于A、B两点： (1)求直线AB的方程； (2)求|AB|； 【课堂检测】 2、已知两圆，求以两圆公共弦为直径的圆的方程。 【总结与提升】 2、当两圆的方程中系数相同时，将两圆方程相减即得 所在的直线方程。 1、若0+1，则圆与圆=2的位置关系是 。 2、以为圆心的圆与圆相切，则圆的方程是 3、圆与圆的交点坐标是 4、求过点A(0,6)且与圆x2+y2+10x+10y=0切于原点的圆的方程。 5、已知圆，圆，为何值时，(1)圆与圆相外切；(2)圆与圆内含．