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高一同步 数学
“基本运算问题”
讲义编号:
学员: 年级: 授课日期:
讲师: 授课方式(在线或线下): (线下填)授课教学点:
知识定位
许多初中已经删去的知识点高中仍在使用,形成了知识点上的脱节,前几节讲义在复习巩固
初中知识的基础上,补充完善这些脱节的知识点,让同学更快适应高中的学习节奏。本节我
们将重点介绍乘法公式、绝对值、根式与分式的重要知识点。
知识诊断
1. (★★★☆)(1)不等式 对于任意的 都成立,求 的取值范围。
x1x3a x a
(2)已知y x1x2x3,求 的最小值并求出此时 的值。y x
解:(1)由绝对值不等式 x1x3 1xx32 a2
(另可讨论 的范围,来打开2个绝对值,分类讨论求解)x
x x x x
(2)x1x2x3 x1 11 3x x1 11 3x 2
2 2 2 2
x x x
当 与 同号时等号成立,即 =0,
1 1 1 x2
2 2 2
2 3 1
2. (★☆☆☆)已知x 3x10,求x 的值.
3
x
2 1
解:x 3x10x 3
x
3 1 1 2 1 2
x x x 1 3 3 3 18
3 2
x x x
1
3. (★★★★) ,求 的值.
f (n) f 1f 3 f 997 f (999)
3 n 2n1 n 1 n 2n12 3 2 3 2
1
1
解:(n1)(n1)2 n1 n13 3 (立方差公式)
f (n)
1
f (n) n1 n13 3
2
1
f (1)f (3)f (999) ( 1000 0)53 3
2
知识梳理
知识点一:绝对值
子知识点一:打开绝对值的几种方法:
1)从定义入手,判断绝对值内的式子是否大于0;
2)在不使原式变得更为复
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