原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文人教版四年级上册18、颐和园
颐和园
开平市春华小学 梁愿香
一、学情分析：
1、学生喜欢美的事物，对美有一定感悟能力。
2、对游记类文章不熟悉，不了解游记类文章的特点及写作方法。
二、教学内容分析
1、结合单元训练点和学生实际，本课的训练点为引导学生了解作
者的叙述顺序，通过理解课文内容，感受颐和园的美，增强学
生的民族自豪感。
2、课文重点段落是二、四自然段，学生不易把握的是介绍的景物较
多，比较分散。同时作者对颐和园中的景物只进概括性的描述
较为抽象，学生对颐和园的景物没有感性认识，不容易理解。
三、教学目标：
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。
3、学习按照游览顺序抓住景物特点写的方法。
四、教学重点：
1、了解课文的游览顺序，领悟作者抓住特点写景的方法。
2、了解颐和园的美丽景色，从中受到美的熏陶，增强民族自豪感。
教学难点：学习按照游览顺序抓住景物特点写的方法。
教学用具：课件 插图
七、教学过程：
复习引入，导入新课。
学习第2—5自然段。
学习长廊部分。
= 1 \* GB2 ⑴ 读第二自然段：思考:长廊究竟哪方面最有名呢？
= 2 \* GB2 ⑵出示并品读“绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700多米长，分成 273 间。”说感受。（长，列数字）
= 3 \* GB2 ⑶品读句子“每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。”（画多画美）
学习万寿山部分。
= 1 \* GB2 ⑴生自由读3-4自然段。
= 2 \* GB2 ⑵找找、读读课文3、4节哪些地方表现了万寿山气势非凡的美呢？
= 3 \* GB2 ⑶品读有关的句子，找出特点。
学习昆明湖部分。品读有关句子，找出特点。
说写作方法。
布置作业。
板书设计：
长廊：长、美
颐和园 佛香阁、排云殿
万寿山
昆明湖（远）：静、绿
昆明湖（近）：十七孔桥
文档评论（0）