语文人教版四年级上册我们的奇思妙想.pptVIP

浦江县浦阳第三小学 徐素珍 顺风耳 千里眼 腾云驾雾 悟空拔毛一吹，猴孙遍山野 嫦娥奔月 手机 克隆羊多莉 没有大胆的想象，就不可能有伟大的发现。 ——牛顿 我们的奇思妙想 　　 未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通…… 　 根据你对生活的观察，觉得有什么办法能使我们今天的生活变得更方便、快捷? 让我们展开想象的翅膀，放飞美好的愿望…… 请大家想一想，我怎么会有这样的想法呢？我的奇思妙想是什么？（名称）它有什么作用或什么特点？ 我发现 ，我想设计 ，它的特点是 。 注意：1.给自己的设计加一个新颖、贴切的名称。 2.特点可以介绍外形、功能、用途。 3.可以配上图文。 大家经过了认真的思考，现在一定想和别人交流你的奇思妙想了，快快开始行动吧。请各小组按照活动要求认真准备。 小组讨论 讨论内容：在小组内说说各自的设计，认真倾 听别人的发言，适时、友好地进行补充、提问， 选出最好的设计进行展示。 汇报时间 ：每人汇报时间1-2分钟。 21世纪奇思妙想成果论坛会 活动任务单 我喜欢 的设计，因为：＿＿＿＿＿＿ 我想问一问：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 最佳奇思妙想星 　　 不怕做不到，就怕想不到 1.向爸爸、妈妈介绍自己的奇思妙想。 2.把你的奇思妙想写下来，感兴趣的同学可以配上一幅画。 3.围绕科技发展做一份剪贴报或手抄 报,全班展评。 4.感兴趣的同学，收看CCTV10的《我爱发明》。