高中生物最新人教版 生态工程 名师精编单元测试.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2018届 人教版 生态工程 单元测试 1．下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答： (1)通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益。要通过基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是________。若要检测转基因甘蔗细胞染色体上是否插入了目的基因，可采用________技术。 (2)若要将转基因成功的甘蔗细胞快速应用到生产中，可通过________技术，该技术的原理是_______________________________ _____________________________________________________。 (3)为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术。该技术首先要对母猪注射________，做超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，然后培养到________期，与经过________处理的良种猪精子进行体外受精。 (4)该生态工程体现了________________________________等生态工程的基本原理(选答两项)。 解析：(1)转基因技术中用到的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶，如要检验受体细胞中是否含有目的基因，可采用DNA分子杂交技术检测。(2)植物组织培养能大量快速繁殖脱毒苗，依据原理是植物细胞的全能性。(3)要让良种母猪超数排卵需注射促性腺激素，冲卵后将卵母细胞培养至MⅡ中期与获能的精子完成受精作用。(4)该桑基鱼塘遵循物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理等生态工程的基本原理。 答案：(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶　DNA分子杂交 (2)植物组织培养　植物细胞的全能性 (3)促性腺激素　MⅡ中　获能 (4)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理等(答两点即可) 2．某研究性学习小组参观长沙市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“四位一体”生态农业(人居一种植—养殖—沼气)时绘出了如下模式图，请分析回答： (1)构建以沼气为中心的“四位一体”生态农业时所依据的主要生态学原理是________，该生态农业最大的优点是______________。 (2)该生态系统的生产者是________________________， 蘑菇在该生态系统的成分中属于________。 (3)利用植物秸秆生产乙醇时，植物秸秆经预处理后，被微生物A所产生的__________________酶水解，转化成葡萄糖。在控制__________________的情况下，能促进微生物B的发酵过程。写出微生物B发酵过程的相关反应：______________________________。 (4)秸秆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物的吸收利用，原因是_______________________________________________________。 (5)为进一步提高经济效益，养猪场引进了一头肉质优良的花猪，运用________(填“DNA重组”“核移植”或“胚胎分割”)技术可实现利用当地品种生产花猪的设想。 解析：(1)图中的生态农业为无废弃物农业，通过农业废弃物资源化，实现物质的多级循环利用，减少污染，在资源有限的情况下，充分发挥资源潜力，建立良性物质循环体系，促进农业持续稳定地发展。 (2)该生态系统的生产者为水稻、大豆和蔬菜，蘑菇为腐生真菌，是分解者。 (3)植物秸秆的主要成分是纤维素，能在纤维素酶的催化下水解，转化成葡萄糖。微生物发酵产生乙醇需在无氧条件下，进行的是无氧呼吸。 (4)秸秆中的有机物被分解为无机物，成为植物易于吸收的营养物质。 (5)利用肉质优良的花猪的体细胞核与当地品种的卵母细胞的细胞质进行重组，获得的重组细胞再经过早期胚胎培养和胚胎移植即可实现利用当地品种生产花猪的设想。核移植技术也叫克隆技术。 答案：(1)物质循环再生　提高物质和能量利用率，减轻环境污染(或实现物质和能量的多级利用，减少环境污染)　(2)水稻、大豆和蔬菜　分解者　(3)纤维素　通气　C6H12O6eq \o(――→,\s\up7(酶),\s\do5(　))2C2H5OH＋2CO2＋少量能量　(4)微生物将秸秆中的有机物分解为无机物　(5)核移植 3．某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业生态系统，经过交流和修改后绘制出了下图，请据图回答有关问题： (1)你认为该生态系统是否达到良性循环？理由是____________ ______________________________________________________。 (2)根据生态系统的____________________